NE 1B - L, WS, TV (les 17)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom

Nederlands

Lezen

Programma

Deze les

• Samen lezen (10 minuten).
• Bespreken boekopdrachten 
• Leesvaardigheid (20 minuten).
• Taalverzorging 3.2 afmaken (10 minuten).
  
• Taalverzorging 3.3 uitleg en opdrachten maken (30 minuten)
• Woordenschat herhalen (10 minuten)
• Afronden (5 minuten).
  

Nieuw lesdoel

• Je kunt hulpwerkwoorden op de juiste manier gebruiken.

Toets: 28-01-2020

• Leesvaardigheid hst 3.
• Woordenschat hst 3.
• Taalverzorging hst 3.

Lezen H3: Zoekend lezen

Leerdoel

• Je kunt informatie in een korte tekst vinden door zoekend te lezen.

Opdracht

• Maak opdracht 5 (blz 92-93).

Taalverzorging 3.1: Onderwerp vinden

Leerdoel

• Je kunt het onderwerp in de zin vinden.
  

Opdracht: Benoem de persoonsvorm en de onderwerp in de zin.

1. Thijs floot hard naar zijn broer.

2. Atletiek lijkt mij een leuke sport.

3. Let je wel op, Kim?

4. Daar zwemmen kleine eendjes.

5. Hij steekt zijn mobiel in zijn jaszak.

6. Mijn vader kookt graag voor gasten.

7. Branden de fakkels nu nog steeds?

Controleer

• Heb je alle opdrachten van Taalverzorging 3.1 gemaakt en nagekeken?
• Ken je de stof, begrijp je de stof en kun je de stof toepassen?

Taalverzorging 3.2: Ik-vorm in de tt

Leerdoel

• Je kunt de ik-vorm van werkwoorden in de tegenwoordige tijd spellen.

Uitleg

• Ik-vorm (stam) = de vorm van het werkwoord die achter ik komt.
• Basisregel -en: denken > denk-en > denk.
• Let op de lange klanken: slapen > slaap.
• Nooit -v of -z aan het eind: proeven > proev-en > proef/reizen > reiz-en > reis.
• Nooit dubbele medeklinker aan het eind: bukken > bukk-en > buk.

Taalverzorging 3.2: Ik-vorm in de tt

Leerdoel

• Je kunt de ik-vorm van werkwoorden in de tegenwoordige tijd spellen.

Opdracht

• Maak de opdrachten van TV3.2 af.

Controleer

• Heb je alle opdrachten van Taalverzorging 3.2 gemaakt en nagekeken?
• Ken je de stof, begrijp je de stof en kun je de stof toepassen?

Taalverzorging 3.3: Hulpwerkwoorden

Leerdoel

• Je kunt de ik-vorm van werkwoorden in de tegenwoordige tijd spellen.
• Je kunt moeilijke woorden met -i, -ie, en -y goed spellen

Opdracht

• Kijk mee naar het schema op blz 116.
• Maak opdracht 1-2 (blz 117).
• Kijk de opdrachten na.
• Maak opdracht 3-6 (blz 117-118).
• Kijk de opdrachten na.
• Maak opdracht 7-9 (blz 119).

Controleer

• Heb je alle opdrachten van Taalverzorging 3.3 gemaakt en nagekeken?
• Ken je de stof, begrijp je de stof en kun je de stof toepassen?

Woordenschat: Betekenis uit voorbeeld

Leerdoel

• Je kunt de betekenis van een onbekend woord raden met behulp van een voorbeeld.
• Je kent de betekenis van de woorden en uitdrukkingen.

Opdracht

• Hand-out bekijken.
• Oefenen met online opdrachten.

Huiswerk

Programma

• Afronden (5 minuten)

Controle

• Wat is het onderwerp van deze zin? Het was een lekker weekend!
• Vul de juiste vorm in: Dat (vinden) ik handig, dus (schrijven) ik het op. 

Huiswerk

• Bereid je voor op de toets. Oefen extra online. Leer de theorie.