Kennismaking

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom

Programma 

1. Voorstellen
2. Spelregels en afspraken
   
3. Aan de slag
   


4. Pauze
5. Hoe leer je wiskunde?
6. Aan de slag 
7. Afsluiting
   

Wie ben ik?

Wie zijn jullie?

Noteer een getal dat
voor jouw een speciale waarde heeft.

Spelregels tijdens de wiskundeles

1. Bij binnenkomst leg je gelijk je spullen klaar en ga je zitten.
2. Als de docent aan het woord is, is de rest van de klas stil en let op.
3. Heb je tijdens de uitleg een vraag dan steek je je vinger op.
4. Mobiel en Ipad alleen gebruiken als de docent toestemming geeft.
5. Tot de herfstvakantie vaste plekken.

Wat heb je nodig bij wiskunde?

• Leerboek, werkboek, schrift en Ipad
• Twee pennen (2 verschillende kleuren) 
• Potlood (met scherpe punt) en gum
• Geodriehoek
• Passer 
• Rekenmachine 
• Markeerstiften

Wiskunde spelregels

1. Opgavenummer en -letter voor de kantlijn.
2. Regel overslaan tussen twee opgaven.
3. Schrijven met pen. Tekenen met potlood (en geodriehoek). 
4. Geef bij een antwoord een korte toelichting of berekening.
5. Kijk na het maken van je huiswerk je werk altijd na. Doe dit met een andere kleur pen en verbeter je fouten.

Maak in tweetallen of alleen

Methode verkennen   (blz. 10-11)

Hoe leer je wiskunde?

Wiskunde is een doe vak. 

Je leert door te doen en doen is ontdekken.

Dit doe je vooral tijdens de les.

Leren tijdens de les

• Zorg dat je goed luistert naar de uitleg. 
• Maak aantekeningen van datgene wat belangrijk is. 
• Doe actief mee aan de klassikale oefeningen.
• Lees goed de groene kaders met theorie of aanpak.
• Werk geconcentreerd aan de opgaven in het boek.
• Kijk de gemaakte opgaven goed na, zodat je kunt leren van je fouten.
• Probeer er zelf achter te komen waarom je een opgave fout had.
• Sla een opgave nooit over omdat je hem niet goed begrijpt.
• Werk je opgaven netjes en nauwkeurig uit.
• Zorg dat je altijd je spullen op orde hebt.
• Wees vooral niet bang om vragen te stellen.

Wat kun je daarnaast thuis nog doen?

De wiskunde stof bestaat voor 70% uit opgaven maken en 30% uit theorie leren. 

Zonder opgaven te maken leer je niet de theorie toe te passen. 

Zonder theorie begrijp je niet wat er met de opgave bedoeld wordt. Onderschat dus niet de waarde van oefenen en theorie leren.

Uitgebreide document vind je op magister.

Maak in tweetallen of alleen

Methode verkennen  (blz. 10-11)

Roosterpapier en geodriehoek (blz. 12-13)

vragen / opmerkingen