Cours du 15 novembre 2024

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Klassenregels
We werken rustig samen in de klas.
We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.
Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.
We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook weg.
We overleggen zachtjes binnen de MC als we een vraag hebben.
We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.
We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit.
We laten elkaar uitpraten.
We eten en drinken niet in het klaslokaal.
We letten op in de les.
Tijdens het zelfstandig werken mag je oortjes in of een koptelefoon op

Slide 2 - Diapositive

Zorg ervoor dat het volgende op tafel ligt:
Laptop
Werkboek A
Aantekeningschrift
Etui
Agenda

Start-upslide
Vertaal de volgende zinnen naar het Frans:
1. Wij hebben een thee
2. Ik neem het ijsje
3. Jij hebt de kaart
4. Ze heeft het broodje
5. Jullie hebben twee cola
6. Hij heeft de rekening
7. Zij hebben twee salades
8. U heeft een restaurant




timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

Antwoorden Start-upslide
Vertaal de volgende zinnen naar het Frans:
1. Wij hebben een thee Nous avons un thé/ on a un thé
2. Ik neem het ijsje Je prends la glace
3. Jij hebt de kaart tu as la carte
4. Ze heeft het broodje Elle a le sandwich
5. Jullie hebben twee cola Vous avez deux coca
6. Hij heeft de rekening Il a l'addition
7. Zij hebben twee salades Ils ont deux salades/ Elles ont deux salades
8. U heeft een restaurant Vous avez un restaurant



timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

- Cours dernier
- Uitleg toets hs 1 en 2
- J'aime manger & boire ... (12b)
- Rollenspel restaurant
- Lesdoelencheck
Huiswerk van afgelopen week:
Apprendre (leren):
Grammatica: lidwoorden en werkwoord ‘’avoir’’ (blz.55)

Vocabulaire A Frans- Nederlands en Nederlands- Frans (blz.92)
Lesdoelen:
  1. Ik kan een iets bestellen in een restaurant
  2. Ik ken woorden over eten en drinken en kan ze gebruiken
Huiswerk voor volgende week: 
Apprendre (leren):
Grammatica: lidwoorden en werkwoord ‘’avoir’’ (blz.55)
Vocabulaire A en B Frans- Nederlands en Nederlands- Frans (blz.92) 

Slide 5 - Diapositive

toets vrijdag 17 januari
Épreuve 2: kennis en leestoets
Grammatica: lidwoorden en werkwoord ‘’avoir’’ (blz.55), 
le présent (blz.95) 
''de ontkenning'' (blz.95) 
Phrases clés C en G (blz. 94)
Vocabulaire A, B en F van Frans- Nederlands en Nederlands- Frans (blz.92 + 93)

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Au travail !
Quoi? (wat)
Faire exercice 12b (p.65)
Avec qui? (met wie)
en duo
Besoin d'aide? (hulp nodig)
-Utilise (gebruik) page 92
-pose les questions à la prof ou à ton MC
Temps? (tijd)


Résultat? (resultaat)
Tu auras pratiqué avec le vocabulaire B du chapitre 2
Fini? (klaar)
Apprends 
le grammaire du chapitre 1 (p.55)
le vocabulaire A et B du chapitre 2 (p.92)
timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

🍽 Menu des Petits Gourmands 🍽

Entrées (Voorgerechten)
Un début délicieux pour les petits appétits !
Mini Croque-Monsieur 3,50 €
Soupe de Légumes 2,50 €

Slide 9 - Diapositive

Au travail !
Quoi? (wat)
Préparer un jeu de rôle dans un restaurant

(ook van rol kunnen wisselen)
Avec qui? (met wie)
dans des duos ou trios
Besoin d'aide? (hulp nodig)
-Utilise (gebruik) pages 92 à 94
- Pose les questions à la prof
Temps? (tijd)


Résultat? (resultaat)
pratiqué : voca, phrases-clés et parler &
le meilleur duo/trio gagne un petit prix



Fini? (klaar)
Apprends 
la grammaire du chapitre 1 (p.55)
le vocabulaire A et B du chapitre 2 (p.92)
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive