Deel 4- M&M- Digitale module democratie

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Deel 4- Democratie 

Door Nina Burgers

Verwachting

De komende twee weken verwacht ik dat jullie actief betrokken zijn bij de les op afstand. 

Dat betekend:

• Camera is aan
• Je volume staat op mude (uit)
• Vragen stel je in de chat
• Je zet alleen je volume aan als ik je naam noem
• Je probeert er net als mij het beste van te maken!

Wat gaan we doen?

We zijn bezig met het onderwerp democratie 

Opbouw les:

• Begin- Huiswerk opdracht vorige les bespreken
• Midden- Uitleg van mij met quizvragen tussendoor
• Einde- Eind- opdracht in groepjes

Lesdoelen

Aan het einde van de les...

• Kun je het verschil benoemen tussen een democratie en een dictatuur
• Kun je voor en nadelen noemen van een democratie
• Heb je prettig samengewerkt in je groepje aan de eindopdracht

Om te beginnen:
Democratie is een staatsvorm waarbij......................................................

Hoort de leerlingenraad op het Corlaer college bij democratie of dictatuur en waarom?

China

Democratie

Dictatuur

Huiswerkopdracht bespreken

Deze drie vragen beantwoorden en mailen naar: [e-mail]

1. Jarenlang was China een strenge dictatuur, noem een voorbeeld wat de regering in die tijd bepaalde voor het volk?

2. Waarom denk je dat het zo lang kan duren voordat een land veranderd is van een dictatuur naar een democratie?

3. Noem twee voordelen en twee nadelen van een democratie?

Nadelen (dilemma) van democratie 

• Hebben ´gewone´ burgers wel genoeg kennis om mee                te beslissen?   
• Duurt overleggen met elkaar niet veel te lang?

• Als de meerderheid mag beslissen.. hoeven we dan helemaal        niet meer naar de minderheid luisteren?

De eindopdracht

1. In groepjes 
2. Samenwerken in break out room
3. Voor een cijfer
4. Maandag verder werken in les

Uiterlijk volgende week vrijdag 22 januari mailen naar: [e-mail]

De opdracht= Een pitch maken

De pitch moet gaan over wat je hebt geleerd in deze module democratie 

Doe het zo:

- Maak samen een lijstje 

- Bedenk hoe je dit creatief kunt opnemen

- Tot slot maak een filmpje van maximaal 3 minuten

Hier volgt kort een voorbeeld van mij: