Ronde 3

STARTKLAAR BIJ 2e BEL?
CHECK ......
1 / 50
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

STARTKLAAR BIJ 2e BEL?
CHECK ......

Slide 1 - Diapositive

PROGRAMMA
  • Check startklaar
  • Welkom
  • Opdracht digidag
  • Wat weet jij nog? TOP 3
  • Wat ga je leren? + Instructie
  • Oefenen: keuze
  • Evaluatie + reflectie

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

En? Plan jij 3x per week 20 minuten voor het oefenen?
Dit zal uiteindelijk een beter resultaat opleveren. 

Slide 4 - Diapositive

  • Eerste wiskundeles

  • Kennismaking wiskundeboek

  • Startgevoel bij wiskunde

  • In 6 stappen naar een voldoende voor wiskunde

Slide 5 - Diapositive

H6 VERSCHILLENDE VERBANDEN
H7 OPPERVLAKTE en
INHOUD
afgerond 
herhalen

Slide 6 - Diapositive

Wat weet je nog?



Slide 7 - Diapositive

Vul in:
4,9 cm2 = _____________________ dm2

Slide 8 - Question ouverte

Vul in:
9,25 dam2 = _____________________ ha

Slide 9 - Question ouverte

9,25 dam2 = 9,25 : 100 = 0,0925 ha

Slide 10 - Diapositive

Vul in:
61,9 m3 = _____________________ liter

Slide 11 - Question ouverte


Wat is de algemene vorm van een kwadratische formule?
(geen spaties, voor kwadraat een 2 gebruiken)


Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive

Trap Linda
Linda speelt een voetbalwedstrijd. Zij mag een strafschop nemen. De bal gaat met een boog richting doel. Hierbij hoort de formule hoogte (m) = -0,02a2 + 0,3a .
Hierin is a de horizontale afstand in meters.

  • Vul de tabel in. Rond zo nodig af op twee decimalen.
  • Teken de grafiek bij de tabel.


timer
4:00

Slide 14 - Diapositive

Vul bijv. a = 1 in.
hoogte = -0,02 x 12 + 0,3 x 1

Slide 15 - Diapositive

Wat is het maximum van de grafiek?
Typ: getal-spatie-eenheid

Slide 16 - Question ouverte

Linda schiet de bal in het doel. De doelvrouw kan de bal niet stoppen.
Op welke hoogte gaat de bal in het doel?

Slide 17 - Question ouverte

De rode figuur bestaat uit een parallellogram en een halve cirkel. Bereken de oppervlakte van de rode figuur. Rond af op één decimaal. Gebruik de formule
.

Vul in: ...... mm²
timer
1:00

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Diapositive

Bereken de coördinaten van
de top van de parabool.

y = -0,25² + 4x -7


timer
4:00

Slide 20 - Question ouverte

Controleer goed jouw berekening.

Slide 21 - Diapositive

eenheden van lengte

Slide 22 - Diapositive

eenheden van inhoud

Slide 23 - Diapositive

Voorbeeld

Slide 24 - Diapositive

PROGRAMMA
  • Check startklaar
  • Welkom
  • Wat weet jij nog? TOP 3
  • Wat ga je leren?
  • Instructie
  • Oefenen: keuze TOP 6
  • Wat heb je geleerd? TOP 3
  • Evaluatie + reflectie

Slide 25 - Diapositive

WAT GA JE LEREN? 
  • Ik kan de oppervlakte berekenen van ruimtefiguren, zoals een balk, cilinder, prisma en piramide. 
  • Ik kan de stelling van Pythagoras toepassen. 

Slide 26 - Diapositive

INSTRUCTIE RONDE 3  (par. 7.3)

Slide 27 - Diapositive

oppervlakte cilinder

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

oppervlakte prisma

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Vidéo

Bereken de hoogte van de tent. Rond af op twee decimalen. 

Slide 32 - Diapositive





 





Wat moet jij doen om de leerdoelen te bereiken? 
Zelfstandig aan de slag
RONDE 3 maken

Slide 33 - Diapositive





 





Wat moet jij doen om de leerdoelen te bereiken? 
Kies hoe jij ronde 3 verder wilt oefenen.
         of

Slide 34 - Diapositive

QUIZ RONDE 3


7 opdrachten 
(+ werkblad)

Slide 35 - Diapositive

Bereken de oppervlakte van de cilinder.
Vul in: ........ cm²

Slide 36 - Question ouverte

Slide 37 - Diapositive


twee decimalen.

Slide 38 - Question ouverte

Slide 39 - Diapositive

Welk ruimtefiguur heeft de tent?

Slide 40 - Question ouverte

Wat is de hoogte van de tent?

Slide 41 - Question ouverte

Bereken de oppervlakte van de tent inclusief het grondzeil.
Vul in: ....... m2

Slide 42 - Question ouverte

Slide 43 - Diapositive

Bereken de oppervlakte van piramide ABCDT.
Vul in: ........ cm²

Slide 44 - Question ouverte

Slide 45 - Diapositive

REFLECTIE

Slide 46 - Diapositive

Begrijp je alle leerdoelen ?
wist dit al
ja
bijna
een beetje
nog niet

Slide 47 - Sondage

Na deze les, wil ik......
de uitleg nog een keer horen
nog meer voorbeelden krijgen
meer oefeningen maken
de leerstof thuis nog even bekijken en oefenen
overgaan naar nieuwe lesstof

Slide 48 - Sondage

Hoe was je inzet?
😒🙁😐🙂😃

Slide 49 - Sondage

Vooruitblik
volgende les

VOLGENDE LES

Ronde 4

Slide 50 - Diapositive