Effectief Werkproces Opbouwen

Effectief Werkproces Opbouwen

Leerdoel

Aan het eind van de les kun je een effectief werkproces opbouwen en het proces delen met anderen.

Wat weet je al over het opbouwen van een werkproces?

Introductie van FD BPV

Uitleg over de inhoud en toepassing van het boekje FD BPV voor het opbouwen van werkprocessen.

Stappen voor het opbouwen van een werkproces

Uitleg van de belangrijkste stappen voor het opbouwen van een effectief werkproces volgens FD BPV.

Uitwerken van eigen werkproces (30 minuten)

Studenten werken zelf aan het opbouwen van hun werkproces aan de hand van de geleerde stappen.

Delen van werkprocessen (30 minuten)

Studenten delen hun werkprocessen met elkaar en geven feedback op elkaars werk.

Vragen en discussie

Gelegenheid voor studenten om vragen te stellen en met elkaar te discussiëren over het opbouwen van werkprocessen.

Reflectie

Reflecteer op wat er is geleerd en beantwoord eventuele resterende vragen.

Afsluiting

Benadruk het belang van het effectief opbouwen van werkprocessen en moedig de studenten aan om het geleerde in de praktijk toe te passen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.