1.6. Inkomen en beroep

Regels
Je doet je mobiel in de telefoontas
Je luistert naar elkaar
Je bent stil als een ander aan het woord is
Je neemt elke les je werkboek, pen, schrift en eventueel je laptop mee als ik dat aangeef.
Je maakt je huiswerk
Je bent actief met de leerstof bezig
Geen laptops

1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Regels
Je doet je mobiel in de telefoontas
Je luistert naar elkaar
Je bent stil als een ander aan het woord is
Je neemt elke les je werkboek, pen, schrift en eventueel je laptop mee als ik dat aangeef.
Je maakt je huiswerk
Je bent actief met de leerstof bezig
Geen laptops

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 1 - Zakgeld en inkomen (kader/GT)

Slide 2 - Diapositive

Welkom 2T3
Ga alvast op je plaats zitten
Pak je werkboek alvast
Wacht tot dat de les begint in stilte


Slide 3 - Diapositive

Vandaag: 1.6. Inkomen uit beroep
Wo 25 september: Rekentrainer blz 35 t/m 37+ Bijwerken
Vr  27 september: voorbereiden Toets/Quiz 
wo 2 oktober: Toets H1 zakgeld inkomen


Planning 2T3

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Wat gaan we doen ?
Starter
uitleg paragraaf 1.6
Zelfstandig werken
Afsluiting

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Ben jij het eens dat bijvoorbeeld concertkaartjes, voetbalkaartjes
en boeken duurder worden naar btw verhoging ? En Waarom
Overleg dit met je buurman/buurvrouw of je het eens bent met de btw verhoging en motiveer je antwoord. ( 3 minuten)
timer
3:00

Slide 8 - Diapositive

Terugblik

Slide 9 - Diapositive

De bank betaalt
Sparen
Waarom sparen mensen ?
Voor rente.
Om later iets duurs van te kopen.
Uit voorzorg 

Slide 10 - Diapositive

De rente hangt af van:
Hoogte van het spaarbedrag
Hoe lang je het op een rekening zet
Of je het geld mag opnemen.

Slide 11 - Diapositive

Aan het eind van deze paragraaf kun je:
  • aangeven welke inkomstenbronnen er zijn.
  • uitleggen wat de oorzaken zijn van inkomensverschillen.
  • uitleggen welke keuzes je moet maken voor een beroep.
Wat gaan we leren?

Slide 12 - Diapositive

WAT IS JOUW DROOMBAAN?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Ronaldo verdient 124.000.000 p.j
  • Hoeveel is dat per maand ?
  • Hoeveel is dat per week ?
  • Hoeveel is dat per dag ?
  • Hoeveel is dat per uur ?
Reken dit alleen uit in stilte. (schrift of boek blz 38)
Je mag een rekenmachine gebruiken ( geen laptop)
Schrijf de berekening op. ( geen antwoorden roepen)
timer
3:00

Slide 15 - Diapositive

Per maand ?
Jaar naar maand= jaarbedrag:12

€124.000.000 :12=  €10.333.333,33

Tip: geen punten bij grote bedragen in je rekenmachine typen.

Slide 16 - Diapositive

Per week ?
Jaarbedrag:52= Per week
€124.000.000 :52= € 2.384.615,39
Dus niet maandbedrag : 4= geen week bedrag
Tip: geen punten bij grote bedragen in je rekenmachine typen.

Slide 17 - Diapositive

Per dag
Jaarbedrag: 365= per dag.
€124.000.000:365= € 339.726,03 per dag

Slide 18 - Diapositive

Per uur
Uren per jaar: 365 x24=  8760 uren per jaar
Dus €124.000.000: 8760= € 14.155,25 per jaar.

Slide 19 - Diapositive

Soorten inkomsten
Inkomen uit arbeid en bezit lever je een tegenprestatie voor. Voor een inkomensoverdracht lever je geen tegenprestatie.

Slide 20 - Diapositive

Waarom verdient niet iedereen hetzelfde?

Slide 21 - Diapositive

Inkomensverschillen ontstaan door:
  • Langer werken en onregelmatig werken ➡️ meer loon
  • Gevaarlijk werk ➡️ meer loon
  • Hogere opleiding ➡️ meer loon
  • Uitzonderlijk werk (Sporter, acteur) ➡️ meer loon
  • Meer ervaring ➡️ meer loon
  • Hogere leeftijd ➡️ meer loon
Waarom verdient niet iedereen hetzelfde?

Slide 22 - Diapositive

Aan de slag
Wat = opdrachten van paragraaf 1.6 blz 28. Opgaven 1 t/m 11
Hoe = Alleen in stilte.
Hulp = Je kan hiervoor de theorie uit je boek gebruiken.
Tijd = 10 minuten de tijd.
Klaar = Bijwerken paragraaf 1.1 t/m 1.5, rekentrainer op blz 35 of nakijken
timer
10:00

Slide 23 - Diapositive

Verder aan de slag
Wat = opdrachten van paragraaf 1.6 blz 28. Opgaven 1 t/m 11
Hoe = Samen met je buurman. Ik loop langs wanneer je vragen hebt
Hulp = Je kan hiervoor de theorie uit je boek gebruiken.
Tijd = 10 minuten de tijd.
Klaar = Bijwerken paragraaf 1.1 t/m 1.5, rekentrainer op blz 35 of nakijken

Slide 24 - Diapositive

Afsluiting
Leerdoelen:
aangeven welke inkomstenbronnen er zijn.
uitleggen wat de oorzaken zijn van inkomensverschillen.
uitleggen welke keuzes je moet maken voor een beroep.

Hoe verliep de les ?

Slide 25 - Diapositive

Goedemiddag klas 2T2
  • Doe je telefoon in de telefoonzak
  • Leg je werkboek en pen alvast op tafel
  • Wacht tot dat de les begint. 
  • Laptop blijft in de tas

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Lien

Beantwoord de onderstaande vragen met z'n tweeën

1)Hoe komt het dat de zorgverzekering elk jaar omhoog gaat ? 
2)Wat zijn wanbetalers ?
Twee minuten de tijd.
Daarna bespreken
timer
2:00

Slide 28 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag ?
  • Starter
  • Terugblik vorige les.
  • Aan de slag Paragraaf 1 t/m 6+ rekentrainer
  •  Werkboek controle ( 2 punten te verdienen)
  • Wat moet je leren voor de toets ( woensdag 2 oktober)

Slide 29 - Diapositive

Soorten inkomsten
Inkomen uit arbeid en bezit lever je een tegenprestatie voor. Voor een inkomensoverdracht lever je geen tegenprestatie.

Slide 30 - Diapositive

Inkomensverschillen ontstaan door:
  • Langer werken en onregelmatig werken ➡️ meer loon
  • Gevaarlijk werk ➡️ meer loon
  • Hogere opleiding ➡️ meer loon
  • Uitzonderlijk werk (Sporter, acteur) ➡️ meer loon
  • Meer ervaring ➡️ meer loon
  • Hogere leeftijd ➡️ meer loon
Waarom verdient niet iedereen hetzelfde?

Slide 31 - Diapositive

Wat moet je leren voor toets ?
  • Leerteksten ( blauw gearceerd)
  • Samenvatting op bladzijde 32 en 33
  • Opgaven van de paragraven
  •  Rekentrainer bladzijde 35 t/m 37
  • Leerdoelen bladzijde 7
  • Powerpoint  ( staat in teams)
  • Lesson up ( kom ik de volgende les op terug)

Slide 32 - Diapositive

Meenemen voor de toets
Rekenmachine ( mag niet worden geleend tijdens de toets)
Pen

Slide 33 - Diapositive

Aan de slag
Wat = Rekentrainer in het boek bladzijde 35 t/m 37
Hoe = Alleen in stilte.
Hulp = Je kan hiervoor de theorie uit je boek gebruiken.
Tijd = 10 minuten de tijd.
Klaar = Bijwerken paragraaf 1.1 t/m 1.6. of nakijken
timer
10:00

Slide 34 - Diapositive

Verder aan de slag
Wat = Rekentrainer bladzijde 35 T/m 37
Hoe = Samen met je buurman. Ik loop langs wanneer je vragen hebt
Hulp = Je kan hiervoor de theorie uit je boek gebruiken.
Tijd = 10 minuten de tijd.
Klaar = Bijwerken paragraaf 1.1 t/m 1.6. rekentrainer vanaf blz 35 of nakijken
timer
10:00

Slide 35 - Diapositive

Bedankt en succes vandaag!

Slide 36 - Diapositive