Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom bij Nederlands!
Slide 1 - Diapositive
leerdoelen
Vandaag leer je :
Dat iedere tekst een inleiding heeft
Dat een schrijver de inleiding gebruikt om de aandacht van de lezer te trekken.
Dat een inleiding drie functies kan hebben: voorbeeld en vraag, aanleiding en onderwerp noemen.
Slide 2 - Diapositive
Tekstdoelen uit leerjaar 1
Slide 3 - Diapositive
Nieuwe tekstdoelen
Slide 4 - Diapositive
Inleiding
aandacht trekken
nieuwsgierig maken
middenstuk
uitleg
slot
samenvatting
conclusie
Slide 5 - Diapositive
Functies van de inleiding van een tekst
De volgende functies van de inleiding zijn mogelijk:
voorbeeld en vraag
aanleiding noemen
onderwerp noemen
Slide 6 - Diapositive
Inleiding
Nieuwsgierig maken
Hoe doet een schrijver dat?
Slide 7 - Diapositive
Voorbeeld en vraag
Er kan eerst een voorbeeld worden gegeven. Daarna kan er een vraag worden gesteld, die in het middenstuk wordt beantwoord.
Het leest vooral prettig als jij je, als lezer, herkent in het voorbeeld en nieuwsgierig wordt naar het antwoord op de vraag.
Slide 8 - Diapositive
1. voorbeeld en vraag
voorbeeld
vraag
Slide 9 - Diapositive
Aanleiding noemen
De schrijver kan ook een aanleiding noemen. Dit kan een gebeurtenis zijn, bijvoorbeeld het verschijnen van een boek, een nieuwsfeit of een eigen ervaring:
Slide 10 - Diapositive
2. aanleiding
Slide 11 - Diapositive
Het onderwerp noemen
In de inleiding kun je het onderwerp van de tekst lezen.
La durée de la leçon est: 50 min
