Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Het schrift: van geheugensteun tot emoji
Evolutie van het schrift
1 / 53
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
53 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Evolutie van het schrift
Slide 1 - Diapositive
Tijdens deze les ga je
- onderzoeken hoe het schrift is ontstaan.
- verschillende schriftvormen ontdekken
Na deze les kan je
- oorzaken en gevolgen van het ontstaan van het schrift noemen
- uiteggen waarom het schrift historisch belangrijk is
-geschreven en ongeschreven bronnen van elkaar onderscheiden
Slide 2 - Diapositive
Waarom schrijf jij dingen op?
Slide 3 - Question ouverte
Sleep de tijdvakken in de juiste volgorde:
3 miljoen jaar geleden tot 35
00 v.C.
1450 tot 175
0
500 tot 1450
1750 tot 1945
800v.Chr. - 500
sinds 1945
hedendaagse tijd
vroegmoderne tijd
moderne tijd
klassieke oudheid
prehistorie
middeleeuwen
Slide 4 - Question de remorquage
Welk tijdvak ontbreekt in de vorige oefening?
Slide 5 - Question ouverte
geen schrift
Slide 6 - Diapositive
Prehistorie
Prehistorie
Uit dat tijdvak hebben we enkel ongeschreven (materiële) bronnen.
Slide 7 - Diapositive
Prehistorie of geschiedenis?
Prehistorie
= oudste tijdvak
Enkel
ongeschreven bronnen.
Geschiedenis
= alle volgende tijdvakken
Geschreven én ongeschreven bronnen.
Slide 8 - Diapositive
geschreven bronnen
ongeschreven bronnen
Sleep de afbeelding naar de juiste kolom
Slide 9 - Question de remorquage
ontstaan schrift
Slide 10 - Diapositive
6
Slide 11 - Vidéo
Spijkerschrift uit Mesopotamië
Hiërogliefenschrift uit Egypte
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
00:38
Waar zijn de tabletten van gemaakt?
Slide 14 - Question ouverte
00:50
HRK: situeer in tijd en ruimte
Waar en wanneer is dit schrift ontstaan?
A
Zuid-Iran, ongeveer 3.300 v.C.
B
Benelux, ongeveer 3.300
C
Zuid-Irak, ongeveer 3.300 v.C.
D
Zuid-Irak, ongeveer 3.300
Slide 15 - Quiz
01:01
Waarom werd het eerste schrift ontwikkeld?
Slide 16 - Question ouverte
02:23
Tot welke beroepsgroep hoorden de eerste schrijvers?
A
boeren
B
ambachtslui
C
politici
D
leerkrachten
Slide 17 - Quiz
03:05
Wat is voor jou het meest opvallende kenmerk van de kleitablet(ten)?
Slide 18 - Question ouverte
00:50
Welk schrift staat op de tabletten?
Slide 19 - Question ouverte
Hiërogliefen zijn voorbeelden van
A
beeldschrift
B
klankschrift
C
beeld-en klankschrift
Slide 20 - Quiz
5. Welke betekenissen kan een hiërogliefen teken hebben?
A
Woord en letter
B
Woord en klank
C
Woord, letter en klank
D
Letter en klank
Slide 21 - Quiz
Schrift helpt bij een goed georganiseerd bestuur want dankzij schrift kan informatie bijgehouden worden.
A
waar
B
niet waar
Slide 22 - Quiz
Bekijk de bron. Zijn de uitspraken juist of onjuist?
De uitvinding van het schrift maakte het veel ingewikkelder om het Egyptische rijk doeltreffend te besturen.
A
juist
B
onjuist
Slide 23 - Quiz
Bekijk de bron. Zijn de uitspraken juist of onjuist?
1 In de bron is een schrijver te zien, één van de vele lagere ambtenaren die voor de farao werkten.
A
juist
B
onjuist
Slide 24 - Quiz
Bekijk de bron. Zijn de uitspraken juist of onjuist?
Dit is een geschreven bron
A
juist
B
onjuist
Slide 25 - Quiz
Druk op de hotspot. Waar of niet waar:
dit is een bron uit de prehistorie.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 26 - Quiz
het alfabet
Slide 27 - Diapositive
Zo ziet het Griekse alfabet er uit.
Slide 28 - Diapositive
Wat valt jou op aan het Griekse alfabet? (slide hiervoor)
Slide 29 - Question ouverte
Denk jij dat ons alfabet nog verder zal evolueren in de toekomst? Geef een reden en of een voorbeeld van waarom je dat denkt.
Slide 30 - Question ouverte
Karolingische minuskel
Slide 31 - Diapositive
In de middeleeuwen werden teksten die men wilde bewaren overgeschreven door monniken in kloosters.
Slide 32 - Diapositive
Monnikenwerk
Wanneer je iets moet doen dat veel aandacht en geduld vraagt noemen we dit: 'monnikenwerk'.
Dit is een voorbeeld van een bladzijde uit een boek dat geschreven is door een monnik. Een handschrift.
Slide 33 - Diapositive
schrijver
Beeld van Maria met kind
monnik met document
kruisbeeld
monnik met boek
schrijfspullen
Slide 34 - Question de remorquage
Karel de Grote
*kon zelf niet schrijven
*vond leren wel belangrijk.
*door hem werd lettersoort ontwikkeld die makkelijker te lezen en te schrijven was:
de Karolingische
minuskel
Karolingische minuskel
Zoek!
Karel de Grote had een eigen handtekening. Zoek daar een afbeelding van en plaats die op de volgende slide.
Slide 35 - Diapositive
Plaats hier een afbeelding van de handtekening van Karel de Grote
Slide 36 - Question ouverte
boekdrukkunst
Slide 37 - Diapositive
Loden letters werden samengevoegd tot een pagina met tekst
Met de drukpers ging het stukken sneller om een pagina eenvoudig honderden keren te kopiëren.
Techniek van drukletters (tot 7:07)
https://youtu.be/0ojyCDRc8uc?t=219
Slide 38 - Diapositive
Zet de afbeeldingen in de goede volgorde:
Slide 39 - Question de remorquage
Slide 40 - Diapositive
Steen van Rosetta - 1799
Slide 41 - Diapositive
Cartouche
van Ptolemaios op de Steen van Rosetta
(te lezen van rechts naar links)
Cartouche van Ptolemaios
op de Steen van Rosetta
(te lezen van rechts naar links)
Slide 42 - Diapositive
Soldaten Napoleon bij de Sphinx
De steen van Rosetta
Slide 43 - Diapositive
Zoek de Steen van Rosetta op.
Wat maakt deze steen belangrijk?
A
Dankzij deze steen hebben we recepten uit het oude Egypte.
B
Dankzij deze steen kunnen hiërogliefen ontcijferd worden.
C
Dankzij deze steen kreeg Napoleon meer macht.
D
Dankzij deze is het graf van Toetanchamon gevonden.
Slide 44 - Quiz
Bronnen
Een bron is alles waar je informatie uit kunt halen. Bij geschiedenis bestuderen we bronnen, waardoor we wat leren over het verleden.
Grafgiften uit Hunebed
Hunebed bij Borger
Steen van Rosetta: Een stuk tekst geschreven in 3 verschillende schriften (Egyptische hiërogliefen, Demotisch schrift en in het Grieks).
Stadsrechten Hoorn en West Friese dorpen.
Slide 45 - Diapositive
Tijdens deze les ga je
- de 7 tijdvakken herhalen.
- per tijdvak inzoomen op een technische verwezenlijking.
- oorzaken en gevolgen van technische verandering zien.
Na deze les kan je
- oorzaken en gevolgen van technische evolutie noemen
- uiteggen waarom de mens niet zonder techniek kan
DIGITALISERING
Slide 46 - Diapositive
Probleem: ik wil iets aan iemand anders duidelijk maken?! Op welke manieren kan dat allemaal?
Slide 47 - Question ouverte
En verder?
Slide 48 - Diapositive
Hoe zie jij de toekomst?
Slide 49 - Carte mentale
Slide 50 - Diapositive
Sleep de tijdvakken in de juiste volgorde:
vuistbijl
boekdrukkunst
verbeteringen in landbouw
van stoommachine naar lopende band
technè
irrigatielandbouw
oude Nabije oosten
vroegmoderne tijd
moderne tijd
klassieke oudheid
prehistorie
middeleeuwen
Slide 51 - Question de remorquage
Charlie Chaplin: Modern Times
* Geinspireerd na een bezoek aan Detroit (auto-industrie)
* Lopende band werk
* Een film met een boodschap
* Groot komisch talent
* Stomme film
Slide 52 - Diapositive
Wat vind jij van 'schrijven'?
Slide 53 - Carte mentale
Plus de leçons comme celle-ci
geschriften
Janvier 2019
- Leçon avec
13 diapositives
Geschreven en Ongeschreven bronnen
Septembre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1,2
Geschreven en Ongeschreven bronnen
Septembre 2024
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1,2
3. Een hoogontwikkelde cultuur
Octobre 2016
- Leçon avec
23 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
1M1 - 20 oktober
Octobre 2021
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
M&M - H1 - 1.1 Het leven van jagers en verzamelaars
Septembre 2024
- Leçon avec
21 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo lwoo, b, k
Leerjaar 1
H1 intro
Septembre 2021
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Vaardigheden leerjaar 1 KWB
Octobre 2021
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 1