paragraaf 13.2: zuinig met stoffen

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

paragraaf 13.2: zuinig met stoffen

Programma van vandaag 

Uitleg paragraaf 13.2 

Zelf aan de slag (+ gelegenheid om vragen te stellen) 

Afsluiting 

Wat leer je vandaag?

• een aantal begrippen die te maken hebben met energie en rendement
• Rekenen met de atoomeconomie (+herhaling rendement)

Duurzaamheid van een product 

De gehele keten (levensloop) van een product moet worden meegenomen 

--> ketenanalyse

Levensloop:

1. productiefase
2. gebruiksfase
3. afvalfase

drie formules voor berekenen duurzaamheid reactie

Eerder gehad: Rendement

Binas T37H

Bij de verbranding van 10 g methaan ontstaat 15 g water. Bereken het rendement van deze omzetting. 

Stap 1: Bereken de theoretische opbrengst

(eerst reactievergelijking)

Stap 2: Bereken het rendement 

Stap 1: Bereken de theoretische opbrengst

Stap 2: Bereken het rendement 

Bij de verbranding van 10 g methaan ontstaat 15 g water. Bereken het rendement van deze omzetting. 

Bij de bereiding van zuurstof onstaat 12 g zuurstof uit 40 g kaliumchloraat. Bereken het rendement.

2KClO​3​​→2KCl+3O​2​​​​​

1. 76,4 procent
2. 15,7 procent
3. 39,2 procent
4. geen idee

Stap 1: Bereken de theoretische opbrengst

Stap 2: Bereken het rendement 

Atoomeconomie

• Een andere manier van het berekenen van de duurzaamheid is de atoomeconomie.
• De atoomeconomie is berekenen welk deel van de moleculen van de beginstoffen in het gewenste reactieproduct terecht komen.
• Het doel hier is ook 100%

Atoomeconomie

CaCO₃ --> CaO + CO₂

Voor welke reactie is de atoomeconomie 100%?

Wat is juist over de atoomeconomie van de vorming van ijzer(III)chloride in de volgende reactie:
2 Fe + 3 Cl₂→ 2 FeCl₃

1. groter dan 100%
2. gelijk aan 100%
3. kleiner dan 100%

Aan de slag 

Eerst examenopgaven van gisteren afmaken 

daarna werken aan weektaak