Wie ben ik? les 2 Dagboek

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

 " Wie ben ik?"

 "Hoe ben jij geworden 

wie je bent?"

"Wat vind jij waardevol?"

 "Waar zie jij tegenop?"

 "Hoe los jij problemen op?"

"Wie bewonder jij?" 

Vorige les: A4-tje autobiografie

Mogelijke onderdelen: 

Lengte, hobby's, leeftijd, jouw gezin/familie, huisdieren, wat jij (niet) leuk vindt, jouw gewenste toekomst, waar kom je vandaan, hoe is jouw leven tot nu toe geweest, waar ben je dankbaar voor en wat heb je gemist... Enzovoort...

Als voorkant maak je een collage met foto's van jezelf, familie, huisdieren  en wat met jouw te maken heeft.

Opslaan in een zelfaangemaakte map die jij " IM " noemt voor jouw dossier.

Gelukt?

Wat gaan we doen?

- Land van je leven.

- Autobiografie met een collage 

- Dagboek-opdracht: Vandaag

- Interview met ouders/verzorgers of iemand anders die jou goed kent.

- Opstel opdracht: Waarom ben ik hier eigenlijk?

- Afsluitend presentatie-spel 

- Toetsing: Het land van je leven wordt in een digitaal dossier bewaard en dan ingeleverd.

Hoe druk ben jij in één week?

Noem eens drie zaken waar jij veel tijd aan besteedt.

Waar blijft de tijd?

Alles gaat tegenwoordig zo snel. Zo heb je vakantie en zo ga je weer naar school. Leuke dingen  gaan sneller  voorbij dan saaie dingen. Juist de leuke momenten blijven je bij en daar wordt nog over gepraat. Als je kijkt naar een dag dan kan er een hoop gebeurd zijn. Soms weten wij niet eens meer wat er is gebeurd bij het opstaan of bij het wassen, het eten of het fietsen naar school. Wij houden dat niet bij en gaan gewoon door in het ritme van de dag. Soms vallen dingen je pas op als je er even bij stilstaat.

Waarom zou je een dagboek bijhouden?

Schrijf op wat jou het meest is opgevallen uit dit fragment?

Dagboekopdracht:

Jullie houden gedurende één week een dagboek bij. Beschrijf per dag wat jij gedaan hebt. Je kan de dag in drieën verdelen. Wat jij in de ochtend, middag en avond hebt gedaan. Activiteiten, gedachten, gevoelens, twijfels... schrijf op wat je wil. Het blijft anoniem. Alleen de docent krijgt het te lezen en ook hij houdt het voor zichzelf en zal er niet met jou of anderen over spreken (behalve als je dat graag zou willen natuurlijk). Deze opdracht sla je op in je map van " IM" voor je dossier. Het volledige dossier zal later ingeleverd worden.