Memorybox

• Handvaardigheid
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

MEMORYBOX

Je kent het wel. Je hebt iets meegemaakt wat zo bijzonder/leuk/mooi was dat je de herinnering eigenlijk wel in een kistje 

(=box ) zou willen stoppen zodat je er op ieder moment weer even aan kunt denken. 

OPDRACHT

In deze opdracht moet je een doosje ontwerpen en maken, waarin je een herinnering kunt laten zien. Je kunt het doosje neerzetten of ophangen.

2. Welke herinnering wil je gaan gebruiken?
3. En welke beelden roept dat bij je op?

4. Maak nu een 3-tal schetsen van de beelden die je net hebt opgeschreven.

LEERDOEL

• Je leert omgaan met de genoemde materialen en technieken
  
• Je leert je eigen ideeën 2-en 3D visualiseren.
  
• Je leert een kistje/box  maken.
  
• Zelf een systeem bedenken en maken om de box neer te zetten of op te hangen.
  

Materiaal

Voor de verbeelding van de herinnering mag je alle materialen gebruiken (foto’s, plastic, papier, blik enz.)

Dus zowel 2-als 3D materiaal!

Afmeting

Ongeveer 15/20/5 cm

TECHNIEK

Zagen

Schuren

Lijmen

Construeren

Schilderen

Knippen/Plakken

....................

BEOORDELINGSCRITERIA

• Het kistje heeft een bijzondere vorm.
  
• De buitenkant is netjes afgewerkt.
  
• De binnenkant moet door vorm/kleur/materiaal iets laten zien van de herinnering.
  
• Er is een systeem bedacht om het kistje op te hangen/neer te zetten.
  
• Zelf meegebracht materiaal gebruikt.
  

HUISWERK

1. Welke herinnering ga je in het kistje verwerken?  
2. Aan welke kleuren, vormen en materialen denk je bij deze herinnering? Schrijf 5 dingen op.
3. Voeg de 3 schetsen toe, die je eerder hebt gemaak. 
4. Maak een tekening van het vooraanzicht op ware grootte. Je tekent op een A4  en je zorgt er voor dat je alles in kleurt met potlood. 

Het kan zijn dat je tijdens je werkproces andere/betere ideeën krijgt. Dit dan natuurlijk wel DOEN!

BEROEPEN

• Interieur ontwerper/timmerman/bouwer
  
• Decor ontwerper/bouwer
  
• Etaleur (zie volgende dia voor website)
  

https:

Wat ging goed bij het proces?
Wat kon er beter?

REFLECTIE

Ben je tevreden over je werkstuk?
Wat kon er beter?

REFLECTIE