Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Ballondebat
Slide 1 - Diapositive
Debatteren/ballondebat
Slide 2 - Diapositive
BALLONDEBAT
Vijf leerlingen vertegenwoordigen ieder een een beroemdheid in een luchtballon
Eén kan de ballonvaart overleven
Jij bent een van de beroemdheden
Slide 3 - Diapositive
BALLONDEBAT
Bestaat uit vijf vrijwilligers
Twee rondes
Eerste ronde: de jury (de klas) stemt wie er uit moet
Tweede ronde: de jury (de klas) stemt wie er in mag blijven.
Slide 4 - Diapositive
BALLONDEBAT
Bestaat uit vijf vrijwilligers
Twee rondes
Eerste ronde: de klas stemt wie er uit moet
Tweede ronde: de klas stemt wie er in mag blijven.
Slide 5 - Diapositive
EERSTE RONDE BALLONDEBAT
Vijf vrijwilligers krijgen vijf minuten om punten op te schrijven waarom zij in de ballon moeten blijven.
Slide 6 - Diapositive
EERSTE RONDE BALLONDEBAT
Elke leerling krijgt één minuut om te betogen waarom zijn of haar personage in de ballon moet blijven. Kortom, waarom kan de wereld écht niet zonder dit personage?
Na elke speech applaudisseert de klas.
Slide 7 - Diapositive
EERSTE RONDE BALLONDEBAT
Elke leerling krijgt één minuut om te betogen waarom zijn of haar personage in de ballon moet blijven. Kortom, waarom kan de wereld écht niet zonder dit personage?
Na elke speech applaudisseert de klas.
Slide 8 - Diapositive
Opdracht
De vijf leerlingen krijgen 5 minuten om argumenten te bedenken waarom de wereld niet zonder hen kan.
timer
5:00
Slide 9 - Diapositive
Ballondebat
timer
1:00
Slide 10 - Diapositive
Ballondebat
- Vijf bekende
mensen
- Wie mag blijven?
Slide 11 - Diapositive
Ballondebat
Iedereen uit het publiek heeft twee stemmen en je stemt op de personages die hij/zij uit de ballon wil hebben; iedereen stemt dus op twee verschillende personages!
De drie ballon-vaarders met de minste stemmen blijven in de ballon en gaan door naar de ronde 2!
Slide 12 - Diapositive
Stemmen tellen
Slide 13 - Diapositive
TWEEDE RONDE BALLONDEBAT
De drie overgebleven ballonvaarders krijgen vijf minuten om hun speech voor te bereiden; waarom moeten de ándere personages uit de ballon? Waarom kan de wereld prima zonder hen?
Na elke speech applaudisseert de klas.
Slide 14 - Diapositive
Opdracht
De overgebleven drie leerlingen krijgen 5 minuten om argumenten te bedenken waarom de wereld niet zonder hen kan.
timer
5:00
Slide 15 - Diapositive
EERSTE RONDE BALLONDEBAT
De spreektijd is wederom één minuut per ballonvaarder. In deze ronde moeten de ballonvaarders
dus uitleggen waarom de ándere personages uit de ballon zouden moeten.
La durée de la leçon est: 45 min
