Mavo 2 week_16

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welcome!!!!

week 16

How are you?

The plan

-Review (5min)
- Grammer presentatie (20min)
- Grammar recap(10min)
-Working for yourself (10min)

What did we do last time?

?

Grammer presentatie 10 min

  

Today
Benjamin,  Steef,  Thijmen &  Kieran

Relative pronouns

Anouck,  Chloe,  Angela, Pierra &  Emy

The imperative

Grammer presentatie 10 min

Next class

Karina Lynn Veerle Alissa Noor

Comparatives & superlatives

Todays's goal

Preparing for the grammer test 

The goals of this lesson

• You know the difference between comparatives & superlatives
• You can make comparatives & superlatives

Comparatives and superlatives

Trappen van vergelijking

- Comparative: vergrotende trap

- Superlative: overtreffende trap

Box A is small.

Box B is smaller than box A.

Box C is the smallest of all.

A

B

C

Comparatives and superlatives

Woorden van 1 lettergreep/syllable:

- Comparative: -er

- Superlative: -est

old

older

oldest

comparatives & superlatives

woorden van 1 lettergreep

• Hij is groter dan ik ben. --> He is bigger than I am.
  big --> bigger --> biggest
• Mijn kat is liever dan de jouwe. --> My cat is sweeter than yours.
  sweet --> sweeter --> sweetest

Uitzonderingen...

Irregular forms

• good - better - best
• bad - worse - worst
• little - less - least
• far - further - furthest

Comparatives

older

newer

busyer

busier

dryer

drier

biger

bigger

newest

oldest

old

new

busy

dry

big

Superlatives

wettest

smallest

noisyest

noisiest

hottest

hotest

wetest

smaller

small

noisy

wet

hot

This is the _____________ (bad) song I have ever heard!

1. badder
2. worst
3. worse

This book is ______ (big) than my book.

1. bigger
2. biger
3. bigst
4. biggest

Sophie is taller _______ Rick.

1. then
2. than

I am happy now, but yesterday I was much ________ (happy)

1. happyer
2. happy
3. more happy
4. happier

To help you out 

Uitleg 1

https://www.youtube.com/watch?v=Y9McD6MKXushttps://www.youtube.com/watch?v=Y9McD6MKXus

Uitleg 2

https://www.youtube.com/watch?v=13bGQi8ttFghttps://www.youtube.com/watch?v=13bGQi8ttFg

Practice 1

https://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/practice-comparativeshttps://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/practice-comparatives

Practice 2

https://www.curso-ingles.com/en/practice/exercises/comparatives-and-superlativeshttps://www.curso-ingles.com/en/practice/exercises/comparatives-and-superlatives

Working for yourself

1. Finish your summary

2. Practice 

3. Presentation

The grammar test

20th of May

Homework / Recap

Homework

Homework: Finish your grammer summary
Next class presentation: tomorrow

Welcome!!!!

week 16

How are you?

The plan

-Review (5min)
- Grammer presentatie (20min)
- Grammar recap(10min)
-Working for yourself (10min)

What did we do last time?

?

Grammer presentatie 10 min

Today 

Karina Lynn Veerle Alissa Noor

Comparatives & superlatives

Todays's goal

Listening Skills 

Today's goals

- You will have trained your listening skills

- You will have a better understanding about lyrics of the song

Do you listen to music (English) often?

Yes, I mostly understand the lyrics

Yes, but I don't understand the lyrics

No, I don't listen to English music

What is your favourite (English) song you listen to?

We are going to listen to.....

Bruno Mars - Grenade 

What are we going to do? 

-  You have to listen very well! After each question comes a question!

- Try to enjoy the music as well.

Who is going to be the winner?!

00:17

Wat zei Bruno?

1. Je kust me, dat is een probleem.
2. Ik weet dat jou kussen een probleem is.
3. Ik wist dat je een probleem was vanaf de eerste kus
4. Ik wist dat je een probleem was vanaf de laatste kus

00:29

Wat deed ze met wat Bruno haar gegeven had?

1. Ze gooide het in het water
2. Ze heeft niks gedaan
3. Ze gooide het in de prullenbak

00:40

Wat zou Bruno voor haar doen?

1. Een granaat gooien
2. Voor een granaat springen
3. Een granaat halen voor haar
4. Een granaat vangen voor haar

00:55

I'd jump in front..

1. In a train for ya
2. Of a train for ya
3. I would do anything for ya
4. On a train for ya

01:13

Wat zou Bruno nog meer voor haar doen?

1. Hij zou doodgaan voor haar
2. Hij zou een kogel door het hoofd vangen voor haar
3. Hij zou voor een trein springen
4. Hij zou geen pijn meer hebben

01:36

¨Yeah, you'll smile in my face then rip the brakes out my car¨
Wat betekent dit ?

1. Je lacht ,maar rijdt niet in me auto
2. Je lacht en geeft over in mijn auto
3. Je lacht me uit
4. Je lacht in mijn gezicht, daarna maak je mijn remmen stuk.

02:08

Hoe voelt Bruno zich?

1. Hij is heel blij met zijn vriendin
2. Hij voelt zich verdrietig
3. Hij haat zijn vriendin
4. Hij wil niet verliefd zijn

02:25

Waarom heeft Bruno pijn?

1. Ze zou niet hetzelfde doen voor hem
2. Ze is afstandelijk
3. Ze is er niet
4. Ze zou hetzelfde voor hem doen

02:41

Waarom is ze een leugenaar?

1. Ze zei dat ze hem geen pijn wilde doen
2. Ze zei dat ze van hem houdt
3. Ze zei dat ze niet zonder hem kan
4. Ze zegt dat hij een leugenaar is

Ik begrijp de tekst van het lied: Bruno Mars - Grenade nu veel beter.

Ja

Nee

Vinden jullie zo een luisteropdracht leuk/leerzaam?

Ja

Nee

Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃

The grammar test

When will we do a grammar test? 

20th of May

Homework / Recap

Homework

Homework: Learn your grammer for the test!

Have a Lovely Holiday!!!