neuneinhalb Sneaker-Problem

neuneinhalb
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

neuneinhalb

Slide 1 - Diapositive

10

Slide 2 - Vidéo

00:46
In welcher Stadt spielt sich dieses Video ab?

Slide 3 - Question ouverte

01:03
'durchschnittlich (gemiddeld) werfen Deutsche fünf Paar Schuhe pro Jahr weg'
Wat betekent deze zin in het Nederlands?

Slide 4 - Question ouverte

01:32
Wat is Texaid voor een bedrijf? Waar verdienen zij geld mee?
Antwoord in het Nederlands

Slide 5 - Question ouverte

03:04
Was passiert mit den kaputten oder einzelnen Schuhen?
Wat gebeurd met kapotte of enkele schoenen?
A
die worden verbrand
B
die worden verkocht in de winkels van TéFau
C
Ze gaan op een stapel en het tweede paar wordt er bij gezocht
D
die worden gerepareerd

Slide 6 - Quiz

03:46
Wo enden die Schuhe die noch gut aussehen?

Waar eindigen de schoenen die er nog goed uitzien?
A
in Duitse tweedehandswinkels
B
in schoenenwinkels
C
In tweedehandswinkels ergens op de wereld
D
bij de lokale kringloop

Slide 7 - Quiz

05:00
Waarom zijn sneakers zo moeilijk te recyclen?

Slide 8 - Question ouverte

05:50
Sneakerjagd
Manuel vertelt over zijn project 'Sneakerjagd'. Hij heeft een aantal jaren geleden sneakers voorzien van een GPS-tracker om te ontdekken wat ermee gebeurde. De volgende vraag gaat zijn: Wat gebeurde er met de 12 sneakers in het project? Kijk en luister goed. 

Slide 9 - Diapositive

08:00
Wo sind die alten Sneaker gelandet?

Waar zijn de oude sneakers belandt?

Slide 10 - Question ouverte

08:17
Tips
Was kannst du selbst tun gegen dat Sneaker-Müll-Problem?

Wat kan jij doen tegen het sneaker-afval-probleem?

Slide 11 - Diapositive

09:14
Wat kun je zelf doen? Noem 3 dingen

Slide 12 - Question ouverte