Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2
Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Deze les
Intro
Ochtendjournaal
+ opdrachten uitleggen
Zelfstandig werken 5.1 en + opdrachten
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Ontstaan van de Europese Unie
Europa & De Koude Oorlog
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Leerdoelen en planning
In deze les leer je:
wat de Marshallhulp was.
hoe de Europese samenwerking begon en zich ontwikkelde.
Wat de vier vrijheden van de EU zijn
wat de drie belangrijkste doelen van de EU zijn.
Uitleg
Opdrachten maken (Learnbeat)
+Opdrachten
Trainingstoets
= verplicht
Slide 3 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
In 1947 gaf de VS (met als minister van Buitenlandse Zaken: Marshall) de Marshallhulp aan Europa om te helpen bij de wederopbouw van na de Tweede Wereldoorlog. Het doel was om economische stabiliteit en democratie in Europa te bevorderen.
De Marshallhulp
Slide 5 - Diapositive
Leg kort uit wat de Marshallhulp was en waarom deze werd gegeven. Vraag de studenten of ze al eerder van de Marshallhulp hebben gehoord.
Slide 6 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
In 1951 werd de Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (EGKS) opgericht om de productie van kolen en staal te coördineren en zo vrede tussen Europese landen te bevorderen.
Europese samenwerking
Slide 7 - Diapositive
Leg uit hoe de Europese samenwerking begon met de EGKS en waarom deze werd opgericht. Vraag de studenten of ze weten welke landen deel uitmaakten van de EGKS en waarom kolen en staal werden gekozen als eerste samenwerkingsgebied.
Na de EGKS volgden meer samenwerkingsverbanden zoals de Europese Economische Gemeenschap (EEG) in 1957, die later de Europese Unie (EU) werd.
Van EGKS naar EU
Slide 8 - Diapositive
Leg uit hoe de Europese samenwerking zich ontwikkelde van de EGKS tot de EU. Vraag de studenten wat ze denken dat de voordelen zijn van een dergelijke samenwerking tussen Europese landen.
De vier vrijheden van de EU zijn vrij verkeer van goederen, personen, diensten en kapitaal tussen lidstaten.
De vier vrijheden van de EU
Slide 9 - Diapositive
Leg uit wat de vier vrijheden van de EU zijn en waarom ze belangrijk zijn voor Europese burgers en bedrijven. Vraag de studenten of ze al ooit in een ander EU-land hebben gereisd en wat hun ervaring was.
De drie belangrijkste doelen van de EU zijn vrede, vrijheid en welvaart voor iedereen. Dit wordt bereikt door economische samenwerking en het bevorderen van democratie en mensenrechten.
Doelen van de EU
Slide 10 - Diapositive
Leg uit wat de drie belangrijkste doelen van de EU zijn en hoe deze bijdragen aan de samenleving. Vraag de studenten of ze kunnen bedenken hoe de EU deze doelen bereikt.
De EU heeft voordelen zoals economische groei en vrede tussen Europese landen, maar er zijn ook nadelen zoals bureaucratie (overmaat aan regelende instanties) en soms ongelijke verdeling van welvaart tussen lidstaten.
Voor en nadelen
Slide 11 - Diapositive
Laat de studenten nadenken over wat ze hebben geleerd en vraag hen om voor- en nadelen van de EU te bedenken. Bespreek deze als klas.