Samenvatten als een baas!

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
StudielessenMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Goed plannen?

Slide 3 - Diapositive

Goed plannen?
  • Weet wanneer je wel / geen tijd hebt voor huiswerk
  • Plan vooruit, zo kom je niet voor verrassingen te staan
  • Stel prioriteiten:  Belangrijkste eerst!
  • Voorkom 'uitstel' gedrag. 
  • Niet teveel achterelkaar 
  • Zorg voor variatie 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Waarom samenvatten?
  • Je bent bezig met de stof, waardoor je al aan het leren ben.
  • Hoofd- en bijzaken van elkaar onderscheiden
  • Geeft overzicht
  • Kan je vaker herhalen/stampen waardoor het beter blijft hangen

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Hoeveel stappen moeten wij zetten om een goede samenvatting te maken?
A
4
B
6
C
8
D
10

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Samenvatting met de structuur van het boek

Slide 14 - Diapositive

Bronnen
Tenzij je docent je expliciet zegt dat je een bron moet leren, hoef je dit niet samen te vatten (= bijzaak)

Tip: kijk je gemaakte opdracht bij de bron wel goed door.
Leervragen
In dit boek worden de belangrijkste leervragen genoteerd bij dit hoofdstuk / deze paragraaf.

Tip: neem ze op in je samenvatting en beantwoord ze! (=hoofdzaken)

Bij geschiedenis en aardrijkskunde worden ze ook wel de 'kennen en kunnen genoemd'.
Samenvatten met de structuur van de tekst
Gebruik dezelfde kopjes en vat hieronder belangrijkste zaken samen.

Tip: gebruik tekens om wat overzicht te krijgen, zoals:
--> (gevolg)
= (conclusie, uitkomst)
Etc.
Dikgedrukte woorden
Zijn begrippen waar je de definitie (=betekenis) van moet kennen.
Neem ze op in je samenvatting

Om begrippen te leren, kun je eventueel ook dezelfde strategie om woordjes te leren gebruiken (kaartjesmethode bijv.)

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Maak een mindmap
W-vragen en H-vraag
Wie?
Wat?
Waar?
Wanneer?
Hoe?


Dit zijn vragen die vaak in een samenvatting beantwoord dienen te worden.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Hoofdzaken

Slide 22 - Carte mentale

Bijzaken

Slide 23 - Carte mentale

Wat is het doel van samenvatten?

Slide 24 - Question ouverte

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Vragen?

Slide 29 - Question ouverte

Vandaag gaan we een samenvatting maken voor biologie
Verschillende soorten samenvattingen
  • Mindmap
  • Kolommenschema
  • Structuur van de tekst

Denk aan
  • Enkel de hoofdzaken noteren
  • Het gebruiken van symbolen, zoals '--->' (gevolg), of '=' (synomiem) etc. 
  • Het gebruiken van kleurtjes
  • Het gebruiken van afkortingen
  • Het gebruiken van opsommingen 1)        2)        3)     

Slide 30 - Diapositive

Maak een samenvatting
Probeer de zojuist geleerde methode uit op de stof voor de SO biologie volgende week.

Was je samenvatting goed?
Huiswerk maken / leren voor filosofie

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive