13. Ver un vídeo

¡Buenos días!
Sevilla
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

¡Buenos días!
Sevilla

Slide 1 - Diapositive

¿Qué hacemos hoy?
  • ¡Vamos a ver un vídeo!
  • ¡Vamos a repasar el vocabulario!
  • Tiny House 
Real Alcazar, Sevilla

Slide 2 - Diapositive

10

Slide 3 - Vidéo

Traduce
  1. Wat is je favoriete dier?
  2. Mijn favoriete dier is een hond.
  3. Wat is je favoriete eten?
  4. Mijn favoriete eten is pizza.
  5. Ik vind dat Spaans interessant is.
  6. Ik vind dat klassieke muziek saai is.
  7. Ik ook. 

Slide 4 - Diapositive

Uitwerking
  1. ¿Cuál es tu animal favorito?
  2. Mi animal favorito es un perro.
  3. ¿Cuál es tu comida favorita? 
  4. Mi comida favorita es la pizza.
  5. Creo que el español es interesante.
  6. Creo que la música clásica es aburrida.
  7. Yo también.

Slide 5 - Diapositive

¡Vamos a jugar quizlet live!

Slide 6 - Diapositive

00:10
¿Cuántos años tiene Eva?
A
32
B
22
C
23
D
20

Slide 7 - Quiz

00:22
¿Cómo se llama?

Slide 8 - Question ouverte

00:24
¿Cuántos años tiene la madre de Eva?
A
59
B
47
C
49
D
57

Slide 9 - Quiz

00:30
¿De dónde es?
A
de Madrid
B
de Valencia
C
de Bilbao
D
de Valladolid

Slide 10 - Quiz

00:41
¿Cuántos años tiene el padre de Eva?

Slide 11 - Question ouverte

00:44
Es ................... de literatura en un instituto.

Slide 12 - Question ouverte

00:47
¿De dónde es?
A
de Ponferrada
B
de Leon
C
de Valladolid
D
de Granada

Slide 13 - Quiz

01:10
¿Cuántos años tiene Lucía?

Slide 14 - Question ouverte

01:55
¿Cuántos años tiene Javier?

Slide 15 - Question ouverte

02:12
¿De dónde es?

Slide 16 - Question ouverte

Tarea
Final

Slide 17 - Diapositive

Los grupos
Grupo 1: Roos, Jasmijn, Lynn
Grupo 2: Sid, Kaan, Jaden
Grupo 3: Alysha, Paulien, Benthe
Grupo 4: Lenn, Bram, Mauro
Grupo 5: Luuk, Jelle, Thijs
Grupo 6: Bilal, Kyra, Angelina
Grupo 7: Mostafa, Rafael, Ties
Grupo 8: Isa, Jurre, Glenn
Grupo 9: Lynn S., Aya, Isaac
                          STAPPENPLAN
Stap 1: Bestudeer wat er minimaal in de geschreven tekst moet komen te staan. 
Stap 2: Zoek bijpassende woordenschat en grammatica op uit je module (mi casa). 
Stap 3: Schrijf korte zinnen. Denk aan de grammatica uit de module. (werkwoorden vervoegen, meubels, kleuren, zinsvolgorde)
Stap 4: Klaar met het schrijven van de tekst? Controleer jullie tekst a.d.h.v. de rubric. Wat kunnen jullie nog verbeteren? 
Stap 5: Maak een ontwerp waarin jullie laten zien hoe je Tiny House eruit ziet. 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Rubric

Slide 21 - Diapositive

Tekst controleren

  • Staat het bijvoeglijk naamwoord op de juiste plek in de zin?

  • Hebben we de woorden goed gespeld? 

  • Maken we gebruik van de grammatica uit de module (werkwoorden zoals estar of tener)?

  • Geven jullie je mening met de structuur zoals geleerd in deze periode? (creo que ... / gustar)

  • Voldoet jullie tekst aan alle eisen? (bekijk de eisen twee dia's terug)

Slide 22 - Diapositive

Los deberes
Hebben jullie al een planning voor het leerwerk?
Probeer het leerwerk voor jezelf te verdelen

Leer een kleine groep woordjes. Ken je ze? 
Daarna ga je pas verder met de volgende, leer niet te veel in een keer.

Voorkom dat je de woordjes in een vaste volgorde leer, quizlet is een goede tool om woordenschat mee te oefenen.

Slide 23 - Diapositive