Cette leçon contient 50 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
Éléments de cette leçon
H1 tijd van burgers en stoommachines
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Engels landschap rond 1700
Slide 3 - Diapositive
Engels landschap rond 1800
Slide 4 - Diapositive
2 begrippen
Industrialisatie = De opkomst van de productie in fabrieken
Fabrieken = Grote werkplaatsen waar met machines producten gemaakt worden
Slide 5 - Diapositive
Huisnijverheid
Slide 6 - Diapositive
Van huisnijverheid naar industrie Engeland
Oorzaak:
- De bevolking steeg waardoor er meer vraag kwam naar kleding. De huisnijverheid kon dit niet aan.
Voorwaardes:
- Er waren genoeg grondstoffen (uit de koloniën)
- In GB was veel steenkool en ijzererts aanwezig
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Industrie in Nederland 1860
- De eerste fabrieken kwamen in Twente
1. In Twente was er al veel huisnijverheid
2. In Twente wilden veel mensen voor weinig geld in fabrieken werden
Gevolgen in Nederland:
1. Er werden kanalen en spoorwegen aangelegd --> vervoer goederen
2. In Limburg kwamen steelkoolmijnen --> Zelfvoorzienend in grondstoffen
Slide 16 - Diapositive
De industriële revolutie had 5 grote gevolgen
Slide 17 - Diapositive
1. Het landschap veranderde sterk
Slide 18 - Diapositive
2. Steden groeiden
Slide 19 - Diapositive
3. Er kwam een nieuwe groep in de samenleving: Arbeiders
Slide 20 - Diapositive
4. Luchtverontreiniging
Slide 21 - Diapositive
5. Het begin van de moderne tijd
Slide 22 - Diapositive
Zelfstandig werken
Maak alle opdrachten van H1.1
Kijk alle opdrachten na
Verbeter je fouten
Slide 23 - Diapositive
H1.2
Leven in een industriestad
Slide 24 - Diapositive
- Volgende week keuze SO H1.1 en H1.2!!!
Slide 25 - Diapositive
Leerdoelen
- Je kunt werk- en leefomstandigheden van arbeiders beschrijven
- Je kunt de werk- en leefomstandigheden van de gegoede burgerij beschrijven
- Je kunt twee belangrijke ideeën noemen die liberalen in de 19e eeuw hadden op het gebied van bestuur en economie
Slide 26 - Diapositive
De klassensamenleving
Slide 27 - Diapositive
De gegoede burgerij
= Mensen met veel geld (fabriekseigenaar, bankier, advocaten)
Hun leven wat goed:
- Mooie, grote huizen en schone wijken
- Goede hygiëne
- Geld voor goed eten en schoon drinkwater
- Kinderen konden naar school
- Vrouwen werkten niet, hadden personeel
Slide 28 - Diapositive
Middenklasse
= Beroep waar een opleiding voor nodig was, maar niet mega veel verdiende (winkeliers, onderwijzer, kantoorpersoneel)
- kinderen gingen naar school
- Woonden in prima huizen
- konden een opleiding volgen
Slide 29 - Diapositive
De werkomstandigheden in de fabrieken waren slecht
1. Lage lonen
2. lange werkdagen
3. Vieze lucht, smerig, geluidsoverlast
4. Erg gevaarlijk werk
5. Bij protesten werd je op staande voet ontslagen
Slide 30 - Diapositive
De woonomstandigheden waren ook slecht!
1. Huizen waren klein en van slechte kwaliteit
2. Geen stromend water en riolering --> veel ziektes
3. Vieze lucht door huis naast de fabriek
4. Armoede waardoor kinderen moesten werken ipv naar school kunnen
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Diapositive
Slide 33 - Vidéo
De politiek deed niks om de woon en werkomstandigheden te verbeteren!!!!!!
Slide 34 - Diapositive
Liberalisme
Politieke stroming
Vrijheid is belangrijk
De rijke burgers waren voornamelijk liberaal
De overheid moet zich niet met de economie bemoeien! Veel vrijheid voor ondernemers
Vrijheid van mening en geloof is goed
Alleen de rijke mensen moeten kiesrecht hebben
Slide 35 - Diapositive
Zelfstandig werken
- Maak alle opdrachten van H1.2
Wil niet niet aftekenen?
- Maak een samenvatting
- Maak een tijdlijn
- Maak de opdrachten
Slide 36 - Diapositive
H1.3
Arbeiders gaan samenwerken
Slide 37 - Diapositive
Socialisme
Politieke beweging
Kwam op voor de arbeiders
Karl Marx was de grondlegger -> geloofde in een revolutie
De gematigde stroming is de sociaaldemocratie
Via wetgeving verandering brengen
Leef en werkomstandigheden verbeteren
Via vakbonden verenigen en staken
Slide 38 - Diapositive
Slide 39 - Vidéo
Alleen rijke mannen hadden kiesrecht en zij stemden vrijwel altijd op de liberale partijen. Het was hierdoor erg moeilijk om de arbeiders vertegenwoordigd te krijgen in het parlement!
Slide 40 - Diapositive
Staking
Slide 41 - Diapositive
De sociale kwestie
Groeiende armoede onder de arbeidersklasse = sociale kwestie
Niet alleen de socialisten maar ook de liberalen (bang voor opstanden) wilden de sociale kwestie oplossen
De eerste sociale wetten werden ingevoerd
Kinderwetje van houten
Woningeisen
leerplichtwet
Aanleg riolering en water
Slide 42 - Diapositive
Slide 43 - Vidéo
SDAP
De socialisten wilden invloed in de politiek. In 1894 richten ze hun eigen politieke partij op: SDAP.
Sociaal Democratische Arbeiders Partij.
Wat wilden ze?
kortere werktijden
Hogere lonen
Algemeen kiesrecht
Slide 44 - Diapositive
Langzaam verbetering
1917: Algemeen Kiesrecht voor mannen -> alle mannen mogen stemmen
1919: Algemeen kiesrecht voor vrouwen -> alle mannen en vrouwen mogen stemmen
Slide 45 - Diapositive
Leg uit welke idealen de liberalen hadden op politiek en economisch gebied
Slide 46 - Question ouverte
Leg uit wat het socialisme inhoud en leg uit hoe hier twee stromingen in zijn ontstaan