Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
De Oorsprong van Koffie
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Doel van de les
Aan het einde van de les weet je waar koffie vandaan komt en hoe het door de eeuwen heen is verspreid.
Slide 2 - Diapositive
Introduceer het doel van de les aan de studenten.
Wat weet je al over de oorsprong van koffie?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Oorsprong van koffie
Koffie komt oorspronkelijk uit Ethiopië, waar het in de 11e eeuw werd ontdekt.
Slide 4 - Diapositive
Leg uit waar koffie vandaan komt.
Verspreiding van koffie
Vanuit Ethiopië werd koffie verspreid naar Arabië en verder naar Europa en de rest van de wereld.
Slide 5 - Diapositive
Beschrijf hoe koffie zich door de eeuwen heen heeft verspreid.
Koffie in Europa
Koffie werd in Europa geïntroduceerd in de 16e eeuw en werd al snel populair.
Slide 6 - Diapositive
Leg uit hoe koffie in Europa terecht is gekomen en hoe het populair werd.
Koffie en slavernij
De productie van koffie was afhankelijk van slavernij in de 17e en 18e eeuw.
Slide 7 - Diapositive
Beschrijf de rol van slavernij in de productie van koffie.
Moderne koffieproductie
Moderne koffieproductie vindt plaats in verschillende delen van de wereld, waaronder Zuid-Amerika, Afrika en Azië.
Slide 8 - Diapositive
Beschrijf de moderne koffieproductie.
Fair trade koffie
Fair trade koffie is koffie die is geproduceerd onder eerlijke omstandigheden voor de arbeiders.
Slide 9 - Diapositive
Leg uit wat fair trade koffie is en waarom het belangrijk is.
De toekomst van koffie
De toekomst van koffie is onzeker vanwege klimaatverandering en andere factoren.
Slide 10 - Diapositive
Beschrijf de mogelijke toekomst van koffie en moedig studenten aan om na te denken over hoe ze hun koffieconsumptie kunnen verduurzamen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.