P1 HV1 wk46-2 (2) H40 Tekstopbouw: inhoud en inleiding

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Vandaag

• Lezen
• Uitleg - H40
• Aan de slag!

Aan het einde van deze les...

... kan ik vertellen hoe ik een inleiding schrijf.

Stil lezen

Herhaling

• H33

Hoe zat het ook alweer? Wat is de standaard indeling

van een tekst?

Huiswerk nakijken

H33 opdr. 1 t/m 3

H40 Inleiding

Een informatieve tekst heeft een vaste indeling: inleiding, kern, slot

Bekijk voorbeeld!

Met de titel trek je de aandacht. 

De inleiding:

• is de eerste alinea
• sluit aan op de titel
• kondigt het onderwerp aan 
• wekt de interesse van de lezer

De aandacht trekken

Hoe maak je als schrijver de lezer direct nieuwsgierig?

• Stel een vraag. 
  Eet je ook het liefst iets dat niet gedood hoeft te worden voordat het op jouw bord beland?
• Geef een voorbeeld.
  Je hebt vlees nodig om voldoende ijzer en eiwitten binnen te krijgen. Dit is één van de fabels die er bestaan over het moeten eten van vlees. 
• Kom met een (opmerkelijk) feit.
  Zelfs veel topsporters eten tegenwoordig een plantaardig dieet. 
• Vertel een anekdote.
  Mijn zusje bekeek ooit een documentaire over een veemarkt. Dit vond ze zo zielig voor de dieren dat ze vanaf dat moment alleen nog maar vleesvervangers heeft gegeten. 

Schrijf nu zelf een inleiding

Je gaat drie technieken gebruiken om je inleiding boeiend te maken:

1. Stel een vraag – prikkel de lezer door een vraag te stellen over het onderwerp.

2. Geef een voorbeeld – laat met een kort voorbeeld zien waarom het onderwerp belangrijk of interessant is.

3. Vertel een anekdote – voeg een klein, persoonlijk verhaaltje toe om de lezer een beeld te geven bij het onderwerp.

Kies een onderwerp uit de volgende dia of kies zelf een actueel onderwerp. 

De alinea is circa tien regels lang. 

Let ook op interpunctie, hoofdletters en werkwoordspelling. 

Kies een onderwerp

De voordelen en nadelen van sociale media.

Waarom steeds meer jongeren vegetarisch eten.

Smartphones op school: handig of afleidend?

Klimaatverandering en wat jij eraan kunt doen.

Waarom slaap belangrijk is voor schoolprestaties.

Voorbeeld

Stel je kiest het onderwerp "Smartphones op school: handig of afleidend?":

Vraag: Heb jij weleens moeite om je te concentreren in de klas door je smartphone?

Voorbeeld: In de pauze scrollen we even snel door TikTok, maar het gebeurt vaak dat die ene leuke video ons zelfs tijdens de les niet loslaat.

Anekdote: Ik herinner me een moment waarop ik een belangrijk deel van de uitleg miste, omdat ik nog met een vriend appte. Opeens besefte ik dat mijn telefoon mij meer afleidde dan ik wilde toegeven.

Het resultaat

Kun jij je concentreren in de les als je smartphone naast je ligt? Veel leerlingen vinden het lastig om hun aandacht bij de uitleg te houden als hun telefoon steeds oplicht of trilt. Stel je voor: je zit midden in een saaie les en je telefoon krijgt een nieuwe melding van je favoriete app. Voordat je het weet, ben je door berichten aan het scrollen en heb je de helft van de uitleg gemist. Ik herinner me dat ik eens tijdens een toets stiekem naar mijn telefoon wilde kijken om even afgeleid te zijn, maar daardoor totaal de draad kwijt raakte. Smartphones op school – zijn ze handig of juist vooral een grote afleiding?

Aan de slag!

Keuze:

Je maakt je huiswerk.

Je gaat in tweetallen aan de slag met je inleiding. 

Je werkt in stilte, 

je kunt geen vragen stellen. 

Je werkt in stilte, 

je kunt vragen stellen. 

Je mag overleggen met jouw buur, doe dit zachtjes. 

Huiswerk: maken H40 opdr. 1 t/m 3 + de inleiding

Afsluiting

Aan het einde van deze les...

... kan ik een inleiding schrijven.

Volgende les

• H41 middenstuk