Creatief schrijven

Nederlands 
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Nederlands 

Slide 1 - Diapositive

Hybride
- online werken via de methode
- huiswerk wordt elke les gecheckt
- thuis? Hand omhoog bij een vraag en vragen stellen via de chat
- aanwezigheid wordt gecheckt via 'aanwezigheidslijst'

Slide 2 - Diapositive

Vind je de 'nieuwe manier' van lesgeven fijn?
A
Ja
B
Nee

Slide 3 - Quiz

Hoe vond je de toets?
A
Easy
B
Joa, wel prima
C
Mmmm, 'k weet niet
D
Moeilijk

Slide 4 - Quiz

Toetsen periode 3
  • Schrijfopdracht betoog (15x)
  • Laaglang + boekopdracht 4 (15x) 

Slide 5 - Diapositive

De Speld - Uw vaste prik voor betrouwbaar nieuws 

Slide 6 - Diapositive

Echt waar?!?!
  • je schrijft een Speld. Dit zijn nepnieuws-artikelen.
  • je gebruikt voor jouw Speld minimaal 250 woorden.

  • Je sluit aan bij de actualiteit;
  • je Speld heeft een kop en een staart;
  • je blijft consequent volhouden dat alles ernstig bedoeld is;
  • je let op je taalgebruik.
  • je medelezer beoordeelt jouw Speld op de bovenstaande punten en maakt er een lopend verhaal van van 150 woorden.
  • jij herschrijft je Speld op basis van deze beoordeling.


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Slide 9 - Lien

Welke onderwerpen zijn nu actueel?

Slide 10 - Carte mentale

Kies je onderwerp

Slide 11 - Carte mentale

Maak nu een bouwplan voor je tekst en schrijf je tekst! 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Wat is het leerdoel van dit soort opdrachten?

Slide 14 - Carte mentale

Keuzes! 
Kies een tekstdoel en schrijf een tekst over deze mevrouw in de ballenbak! Wordt het een amuserende tekst? Een informatieve tekst of een overtuigende tekst? Zelfs een activerende tekst of opiniërende tekst is mogelijk! 

Slide 15 - Diapositive

Vragen 
- Schrijf over een gelegenheid waarbij je je eigen belang hebt opgeofferd voor iemand anders.
- Als je ouder wordt, welke herinneringen uit je jeugd zou je dan willen bewaren?
- Schrijf wat het betekent om dertien jaar te worden.
- Wat betekent het voor jou om bij een gezin te horen?

Kies zelf een vraag waar je over gaat schrijven! 
Groep 1: Matthias, Stefan, Mathijs, Milan B., Luuk, Sijmen --> tekstdoel: informeren
Groep 2: Niels Holsappel, Freek, Jurre, Rinze, Caitlin, Jelle B. --> tekstdoel: overtuigen
Groep 3: Jorit, Stijn, Jelle D., Milan K., Lisa, Romy --> tekstdoel: amuseren 
Groep 4: Fleur, Sanne, Niels H., Stan, Teije --> tekstdoel: ESCAPE --> je schrijft het verhaal niet namens jezelf, maar namens iemand anders (jullie overleggen als groep welke subgroep; bijv. sprookjes, filmfiguren, YouTubers, acteurs, bekende Nederlanders, etc. + alle vragen moeten binnen jullie groep aan de orde komen) 

Jullie werken als groep samen. Komt iemand er niet helemaal uit? Stel een vraag aan elkaar! 

Slide 16 - Diapositive