Excel Opdracht: Klasgenoten Gegevensverzameling

Welkom GL4
08:05 - 08:15
startactiviteit 
woordzoeker
08:20 - 08:40
lesdoelen bespreken (examenvoorbereiding)
08:40 - 09:30
zelfstandig werken
maken opdrachten:
09:30 - 09:40
check & nakijken gemaakte opdrachten
09:40 - 09:45
afronden + lesdoelen behaald
huiswerk
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
Dienstverlening en ProductenMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Welkom GL4
08:05 - 08:15
startactiviteit 
woordzoeker
08:20 - 08:40
lesdoelen bespreken (examenvoorbereiding)
08:40 - 09:30
zelfstandig werken
maken opdrachten:
09:30 - 09:40
check & nakijken gemaakte opdrachten
09:40 - 09:45
afronden + lesdoelen behaald
huiswerk

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisfuncties van Excel

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je:
 - Gegevens invoeren en bewerken in Excel 
- Kopiëren en plakken in Excel 
- Formules en berekeningen maken in Excel 
- Functies gebruiken in Excel 
- De opmaak van cellen aanpassen in Excel
 - Grafieken maken in Excel 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over Excel?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Invoeren van Gegevens
In Excel kun je gegevens invoeren in cellen en deze bewerken door erop te dubbelklikken of door de cel te selecteren en te typen.


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bewerken van Cellen
Je kunt gegevens in cellen bewerken door erop te dubbelklikken of door de cel te selecteren en te typen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kopiëren en Plakken
Je kunt kopiëren en plakken met de sneltoets Ctrl+C en Ctrl+V in Excel.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Formules en Berekeningen
Excel biedt de mogelijkheid om berekeningen uit te voeren met formules en ingebouwde functies, zoals de som of het gemiddelde van een reeks cellen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Functies
Excel heeft ingebouwde functies om bepaalde berekeningen te vereenvoudigen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opmaak
Je kunt de opmaak van cellen aanpassen en gegevens weergeven in grafieken in Excel.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grafieken
Excel biedt de mogelijkheid om gegevens weer te geven in grafieken voor een visuele weergave.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opslaan en Openen
Je kunt je werk opslaan en openen in Excel door op 'Bestand' en vervolgens 'Opslaan als' of 'Openen' te klikken.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitie
Cel: een vakje in Excel waarin je tekst, getallen of formules kunt plaatsen 
Formule: een reeks tekens die een berekening uitvoert in Excel
Functie: een ingebouwde tool in Excel om bepaalde berekeningen te vereenvoudigen 
Opmaak: de visuele eigenschappen van een cel in Excel 
Grafiek: een visuele weergave van gegevens in Excel

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen opdracht

  • Aan het einde van de les kun je gegevens in een tabel invoeren
  • Aan het einde van de les kun je het gemiddelde berekenen
  • Aan het einde van de les kun je de jongste en oudste persoon vinden
  • Aan het einde van de les kun je een staafdiagram  maken
  • Aan het einde van de les kun je de opmaak van een tabel en grafieken aanpassen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Excel Opdracht: Klasgenoten Gegevensverzameling
  • Deze opdracht helpt je bij het begrijpen van het invoeren     van gegevens
  • het maken van berekeningen
  • het maken van grafieken en
  • het aanpassen van opmaak in Excel
  • Veel plezier en succes!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 1: aanmaken Excel bestand
Open Excel en maak een nieuw Excel-bestand aan.



Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 2: Tabel en gegevensinvoer
Maak een tabel met de volgende kolommen:
Voer gegevens in voor ten minste 5 van je klasgenoten.
  • Naam: Hierin schrijf je de naam van je klasgenoten.
  • Leeftijd: Hierin schrijf je de leeftijd van je klasgenoten.
  • Woonplaats: Hierin schrijf je de woonplaats van je klasgenoten.
  • Hobby: Hierin schrijf je de hobby van je klasgenoten.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 3: Gegevensanalyse
  • Bereken het gemiddelde van de leeftijd van je klasgenoten.
  • Zoek de jongste en de oudste persoon in je klas. 
  • Noteer hun namen en leeftijden.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 4: Grafieken
  • Maak een staafdiagram (staafgrafiek) waarin je de leeftijd van je klasgenoten weergeeft.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 5: Opmaak
  • Pas de opmaak van de tabel en grafieken aan om ze er aantrekkelijk en duidelijk uit te laten zien.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 2 maken.wikiwijs.nl
Ga naar bovenstaande site en vul onderstaande code in:
167694

Ga zelfstandig aan de slag met de exceloefeningen.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 22 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 23 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 24 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.