Welvaart voor iedereen

Par 4 Welvaart voor iedereen
1 / 48
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Par 4 Welvaart voor iedereen

Slide 1 - Diapositive

Lezen
Blz 33 tm 35, stukjes Tweede Wereldoorlog, wederopbouw, harmoniemodel, veranderingen in de landbouw

Slide 2 - Diapositive

Quiz
Maar eerst gaan we kijken wat jullie nog weten van de vorige lessen.. 

Slide 3 - Diapositive

Waarom woonden de arbeiders zo dicht bij hun fabriek?
A
Ze vonden hun werk geweldig
B
Ze moesten lopend naar hun werk
C
Alleen daar waren beschikbare woningen
D
Ze hadden ook nachtdienst

Slide 4 - Quiz

Wat moet Nederland volgens Willem I verbeteren, voordat het een modern land kan worden?
A
Landbouw
B
Defensie
C
Infrastructuur
D
Onderwijs

Slide 5 - Quiz

Hoe noemen we de problemen van de arbeiders eind 19de eeuw?
A
Liberale kwestie
B
Corona
C
Sociale kwestie
D
Asociale kwestie

Slide 6 - Quiz

Wie bedacht het kinderwetje van 1874?
A
Johan Rudolf Thorbecke
B
Mark Rutte
C
Koning Willem III
D
Samuel van Houten

Slide 7 - Quiz

Welke politieke partij hoort er bij de socialisten?
A
VVD
B
SDAP
C
ARP
D
D66

Slide 8 - Quiz

Mindmap
Pen en schrift op tafel, we gaan een mindmap maken over deze paragraaf. 

Slide 9 - Diapositive

Nederland voor WOII
Voor WOII was er in Nederland grote werkloosheid, dit kwam door de economische crisis. In 1940 vielen de Duitsers binnen en bezetten Nederland.

Slide 10 - Diapositive

Oorlogsschade
De Duitsers roofden machines en treinen uit Nederland. 
Arbeidseinsatz.
 Tijdens de bevrijding werden grote delen van Nederland in puin geschoten. In 1945 was de oorlog voorbij. 

Slide 11 - Diapositive

Amerikaanse hulp
Het zou lang duren voordat Nederland er weer bovenop zou komen. Gelukkig kreeg Nederland hulp van de VS.
De VS kwamen met het Marshallplan. 

Slide 12 - Diapositive

Marshallplan
Bedacht door minister Marshall, het plan bestond uit giften, leningen, grondstoffen en voedsel voor de landen uit West-Europa om er snel weer boven op te komen. 

Slide 13 - Diapositive

Marshallplan
Redenen Marshallplan:
1. Vrede en rust in Europa.
2. Economie opgang brengen, handel met de VS stimuleren.
3. Samenwerken ipv oorlog.
4. Politieke invloed, communisme stoppen. 

Slide 14 - Diapositive

Wederopbouw
Nederland moest weer opgebouwd worden. De lonen werden laag gehouden, prijs van producten bleef zo ook laag. Nederlandse producten werden wereldwijd verkocht. 
Geleide loonpolitiek.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Wederopbouw
Jaren '50 zijn de periode van wederopbouw. De Nederlandse aanpak werkte goed. Vanaf de jaren '60 ging het echt veel beter met de economie. 

Slide 17 - Diapositive

Schaalvergroting
In de landbouw werd er na WOII nog veel gewerkt met paarden. 
In de jaren '60 waren bijna alle paarden vervangen door machines.
Ook verdwenen de kleine boerderijen en werden de stukken grond per boer steeds groter.  

Slide 18 - Diapositive

Quiz
Eens kijken wie er goed heeft opgelet..

Slide 19 - Diapositive

Hoe noemen we de periode na WOII in Nederland?
A
de Verlichting
B
Wederopbouw
C
Multiculturele samenleving
D
Industrialisatie

Slide 20 - Quiz

Wat is geen reden voor de invoering van het Marshallplan?
A
Handel met Europa op gang brengen
B
Zorgen voor rust en vrede
C
Verspreiding van het communisme
D
Politieke invloed krijgen in Europa

Slide 21 - Quiz

Hoe noemen we de inzet van Nederlanders in Duitsland tijdens WOII?
A
Verraad
B
Verzet
C
Arbeidsangriff
D
Arbeidseinsatz

Slide 22 - Quiz

Vanaf wanneer gaat het echt veel beter met de Nederlandse economie na WOII?
A
Jaren '50
B
Jaren '60
C
Jaren '70
D
Jaren '80

Slide 23 - Quiz

En nu?
Aan de slag met de samenvatting?

Slide 24 - Diapositive

Par 4 Welvaart voor iedereen

Slide 25 - Diapositive

Lezen
Blz 35 tm 36, stukjes de fabriek in, consumptiemaatschappij, minder werk, oliecrises, handel en transport

Slide 26 - Diapositive

Quiz
Maar eerst gaan we kijken wat jullie nog weten van de vorige lessen.. 

Slide 27 - Diapositive

Hoe noemen we de periode na WOII in Nederland?
A
de Verlichting
B
Wederopbouw
C
Multiculturele samenleving
D
Industrialisatie

Slide 28 - Quiz

Vanaf wanneer gaat het echt veel beter met de Nederlandse economie na WOII?
A
Jaren '50
B
Jaren '60
C
Jaren '70
D
Jaren '80

Slide 29 - Quiz

Zet in de juiste chronologische volgorde
1
2
3
4
Industriele revolutie begint in Engeland
SDAP wordt opgericht
Industriele revolutie begint in Nederland
Algemeen mannenkiesrecht

Slide 30 - Question de remorquage

Waarom koos Willem I juist voor Twente als textielindustrie-gebied?
A
Daar was hoge werkloosheid
B
Ligt dichtbij Duitsland, makkelijker voor de handel
C
In Twente had men al wat verstand van textiel
D
Daar zaten rijke ondernemers

Slide 31 - Quiz

Hoe noemen we de problemen van de arbeiders eind 19de eeuw?
A
Liberale kwestie
B
Corona
C
Sociale kwestie
D
Asociale kwestie

Slide 32 - Quiz

Mindmap
Pen en schrift op tafel, we gaan een mindmap maken over deze paragraaf. 

Slide 33 - Diapositive

Welvaart
Het ging economisch beter, de welvaart nam toe. Nederlanders konden beter voorzien in hun basisbehoeften. Er was zelfs geld voor luxeartikelen. 

Slide 34 - Diapositive

Luxe
Toppunt van luxe was de auto.
In de jaren ‘60 konden mensen een tweedehands auto kopen.
Mobiliteit werd groter.
Geen trein, fiets of bus meer.
Vakantie naar het buitenland.


Slide 35 - Diapositive

Consumptiemaatschappij
Nederland werd door de loonstijging een consumptiemaatschappij.
Een maatschappij waar veel dure luxeartikelen werden aangeschaft.
Nederland veranderde.

Slide 36 - Diapositive

Stijgende olieprijzen
In de jaren ‘70 stegen de olieprijzen.
Brandstof en produceren werd duurder.
Het was niet meer van zelfsprekend dat de welvaart verder steeg.

Slide 37 - Diapositive

Oliecrisis 1973
In 1973 draaiden de olieproducerende landen in het Midden-Oosten de oliekraan dicht. Ze waren boos op het Westen om hun steun aan Israel. Deze crisis maakte duidelijk hoe kwetsbaar onze economie is. 

Slide 38 - Diapositive

Economische dip
De economie raakte in een dip.
Door automatisering verloren veel mensen hun baan.
Machines namen het werk over.
Werk verdween ook naar de ‘lagelonenlanden’.
In de jaren ‘90 steeg de welvaart pas weer.

Slide 39 - Diapositive

Na WOII
Na WOII veranderde Nederland van een gesloten samenleving in een open samenleving.
Er stroomden mensen met nieuwe culturen binnen:
Mensen uit Indonesie
Gastarbeiders
Surinamers
Vluchtelingen

Slide 40 - Diapositive

Gastarbeiders
In de jaren ‘60 kwamen er gastarbeiders naar Nederland om te werken.
Turkije en Marokko.
Ze zouden tijdelijk in Nederland blijven.
Gezinshereniging.

Slide 41 - Diapositive

Quiz
Eens kijken wie er goed heeft opgelet..

Slide 42 - Diapositive

Veel Turkse en Marokkanen kwamen in de jaren '60 binnen als?
A
Vluchteling
B
Seizoensmigrant
C
Gastarbeider
D
Migrant uit de kolonien

Slide 43 - Quiz

Gastarbeiders die in Nederland kwamen moesten hun land verlaten omdat zij daar niet veilig waren.
A
waar
B
niet waar

Slide 44 - Quiz

Noem twee luxe-artikelen die in jaren '60 door Nederlanders gekocht konden worden.
A
Laptop en auto
B
Auto en mobiele telefoon
C
Auto en televisie
D
Koelkast en mobiele telefoon

Slide 45 - Quiz

Welke twee oorzaken zorgden voor de verminderde werkgelegenheid van laaggeschoolde mensen?
A
Machines nemen het werk over en werk verdwijnt naar Amerika
B
Werk verdwijnt naar hoge lonenlanden en de regering wil geen productiewerk meer
C
Machines nemen het werk over en werd verdwijnt naar lagelonenlanden
D
Machines nemen het werk over en veel fabrieken moesten sluiten ivm milieuvervuiling

Slide 46 - Quiz

In welk jaar was de eerste oliecrisis?
A
1973
B
1975
C
1977
D
1979

Slide 47 - Quiz

En nu?
Ga aan de slag met de opdracht. 
Tien begrippen/personen/jaartallen/gebeurtenissen. 
Tekstvak + plaatjes.

Slide 48 - Diapositive