#Les 2: Jeugd criminaliteit en jeugdstrafrecht

1 / 28
suivant
Slide 1: Vidéo
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Slide 2 - Lien

Opdracht 1
goede

Slide 3 - Diapositive

Groepsindeling
Groep 1
groep 2
groep 3
groep 4
groep 5
groep 6
groep 7
Tom
Alexander
Sophia
Elise
Rob
Jesse
Fleur
Fabian
Zain
Pim
Sophie
Julia
Tijs
Juléne
Guido
Pien
Daan
Loes
Liselotte
Marit
Melanie
Wietse
Roemer
Bram
Kees
Mads
Cas
Daniël
esmee

Slide 4 - Diapositive

Les 2: Jeugd criminaliteit
Jeugdstrafrecht 
leerjaar 3

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Lesdoelen
  • De leerling kan het begrip jeugdcriminaliteit uitleggen.

  • Uitleggen waarin het jeugdstrafrecht en het volwassenen strafrecht met elkaar verschillen.
  • scenario's analyseren waarin jongeren betrokken zijn bij strafbare feiten en de geschikte bestraffing of begeleiding beargumenteren

  • beoordelen of een jongere volgens het jeugdstrafrecht is beoordeeld. 


Slide 8 - Diapositive

Wat weet je?
timer
2:00

Slide 9 - Diapositive

Theorie
Jeugdcriminaliteit:
Jongeren tot 23 jaar die een strafbaar feit plegen.
Voorbeelden: Geweldsdelict, Wapendelict, Drugscriminaliteit, Criminele uitbuiting.






Slide 10 - Diapositive



Vandalisme: slopen 
Text

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Voorbeelden Jeugdcriminaliteit

Slide 13 - Carte mentale

JEUGD STRAFRECHT

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo


Waarom niet vanaf 18+? 
IVRK

Slide 16 - Diapositive

het Internationaal Verdrag van de Rechten van het Kind.

Verdrag dat de rechten van kinderen beschermt, Voorbeelden:
  1. Recht op overleven en ontwikkeling.
  2. Recht op Non-discriminatie
  3. Recht op bescherming
  4. recht op onderwijs.

Het IVRK is een belangrijk kader voor het ontwikkelen van beleid en wetgeving gericht op het beschermen van de rechten van kinderen, waaronder ook wetgeving over het jeugdstrafrecht.









Slide 17 - Diapositive

opdracht 1: Memory strafrecht
Wat
Nep-memory: Je schrijft per persoon één kenmerk van jeugdstrafrecht + één kenmerk van het volwassenenstrafrecht. 

Na 2 minuten verzamel je alle kaartjes bij elkaar en verdelen jullie de kaartjes in EEN stapel jeugdstrafrecht en EEN stapel volwassenenstrafrecht. 
Hoe
In groepjes van 4
nodig?
2 oranje blaadjes per persoon 
Tijd
2 minuten schrijven, 2 minuten puzzelen
klaar?
Controleer de antwoorden!

Slide 18 - Diapositive

Jeugd + adolescentie strafrecht

  • kinderrechter
  • Gefocust op opvoeden jongeren
  • van 12 tot 18 jaar vallen onder het jeugdstrafrecht.
  • Voor jongeren van 18 tot 23 jaar kan het jeugdstrafrecht gelden.
  • jeugddetentie max 2 jaar (16/17 j)
Door het adolescenten strafrecht wordt de grens tussen het jeugdstrafrecht en het gewone strafrecht flexibeler, hierdoor kunnen rechters de meest passende maatregel voor de jongere opleggen.
Volwassenen strafrecht
 
  • rechter
  • meer gefocust op straffen
  • vanaf 23 jaar
  • Bij jongeren van 16 en 17 jaar kan de rechter beslissen om het volwassenenstrafrecht toe te passen.

Slide 19 - Diapositive

Jeugdcriminaliteit: straffen & maatregelen 
HALT (LEERSTRAF):
Geen echte straf. Het is een vrijwillig alternatief om een echte straf met strafblat te voorkomen. Dit geld bij de lichtere overtredingen. De jongere maakt dan excusses aan de slachtoffers en betaalt soms een boete of schadevergoeding. 
Straffen: geldboete en/of taakstraf
Minderjarige kunnen een geldboete en/of een taakstraf opgelegd krijgen van zowel de officier van justitie, als de rechter. Daarnaast heeft de rechter de mogelijkheid om jeugddetentie op te leggen. De maximumstraffen bij minderjarigen liggen lager dan bij volwassenen.
Maatregelen: van schadevergoeding tot PIJ
Naast straffen kan een rechter ook maatregelen opleggen. Maatregelen kunnen ook worden opgelegd als de verdachte het feit wel heeft gepleegd, maar het niet aan hem verweten kan worden. De zwaarste maatregel is de PIJ (Plaatsing in een Inrichting voor Jeugdigen) in de volksmond ook bekend als Jeugd-TBS. 
Jeugd detentie
Daar wonen ze in groepen van ongeveer 10 personen bij elkaar. Ze eten en sporten samen en gaan samen naar school of lopen stage. In detentie leren ze ook bijvoorbeeld sociale vaardigheden. Of beter omgaan met woede.
Straf voor jongeren met ontwikkelingsstoornis of psychische aandoening = PIJ
opsluiten te zwaar maar voorwaardelijke straf te licht? GBM
Is opsluiting een te zware straf, maar een voorwaardelijke straf te licht? Dan kan de rechter de jongere een gedragsbeïnvloedende maatregel (GBM) opleggen. Een GBM bestaat uit 1 of meer trainingen of behandelingen.

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Lien

Opdracht 2 Casus
10

Slide 22 - Diapositive

CASUS OPDRACHT 2
Wat
Een casusopdracht in groepjes (alle een ander) Je onderzoekt:
- Welk strafbaarheid is er gepleegd?
- Welke vorm van straf/begeleiding krijgt de persoon uit de casus en waarom?
Hoe
In groepjes van 4/5 gemaakt door docent.
Rollen:
 1. Schrijver, 2. Voorzitter, 3. Observator, 4. teamplayer 5. teamplayer
tijd
15 min + 5 min bespreken
Hulp
Antwoorden uit opdracht 2, elkaar, docent
Klaar?
Je hele casusblad is volledig ingevuld. Beantwoord de bonus vraag op het werkblad. Steek je hand op voor een extra casus

Slide 23 - Diapositive

Casus bespreken
Wissel de opdracht met de andere groepen!
Samen nakijken

Slide 24 - Diapositive

Evalueren en afsluiten
Product
- schrijf op de placemat 3 dingen die je vandaag hebt geleerd over jeugdcriminaliteit.

- Welke onderdelen/opdrachten van de les hebben jouw het meest geholpen om nieuwe dingen te leren?
- Welk cijfer geef je jouw inzet deze les. 

Slide 25 - Diapositive

Volgende week....
Criminaliteit, is het een keuze? 
Maar eerst vakantie!

Slide 26 - Diapositive

Vormen jeugdcriminaliteit
Wat
Maak een mindmap over de soorten criminaliteit die je al kent.
Hoe
Pen+papier in groepjes van 3 
Hoelang
3 minuten
Hulp
Elkaar
Resultaat
Een ingevulde mindmap met vormen van criminaliteit die je al kent.
Klaar?
Ken voorbeelden van de soorten die je hebt opgeschreven? Vul aan.

Slide 27 - Diapositive

Programma
1. video fragment
2. voorkennis ophalen uit video vorige week
3. theorie: Jeugdcriminaliteit, vormen en jeugdstrafrecht
4. Casus opdracht
5. Bespreken
6. Afronden

Slide 28 - Diapositive