EXTREME SPORTS - LESSON 1

Extreme sports 
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Slide 1: Diapositive
EngelsPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Extreme sports 

Slide 1 - Diapositive

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Leerdoelen
Aan het einde van de les:
  • kan ik 10 extreme sporten benoemen in het Engels
  • Weet ik meer over extreme sporten en waar ik ze kan doen. 

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Extreme sports

Slide 3 - Carte mentale

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7

Slide 4 - Vidéo

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00:49
In welke landen kun je deze sport beoefenen?
A
Nederland
B
Noorwegen
C
Italië
D
Duitsland

Slide 5 - Quiz

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01:22
Zou je dit durven?
Ja
Nee
Misschien

Slide 6 - Sondage

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01:56
How fast do you go with this sport?
A
80 miles=128 km p/u
B
40 miles=64 km p/u
C
60 miles = 96 km p/u
D
100 miles= 160 km p/u

Slide 7 - Quiz

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02:30
Hoeveel tijd doe je er over om van 500 feet (152 m) naar beneden te komen? (Getal met eenheid uitgeschreven, bv. 9 seconden)

Slide 8 - Question ouverte

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02:30
How deep is the hole these athletes are jumping into?
A
1200 feet=365 meter
B
2400 feet= 731 meter
C
600 feet=182 meter
D
300 feet= 91 meter

Slide 9 - Quiz

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03:03
Sinds wanneer wordt er van grote hoogte gesprongen?
Geef antwoord in het Engels
A
October 12, 2012
B
12 october, 2012
C
october 12, 2012
D
12 October, 2012

Slide 10 - Quiz

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04:50
Hoe kom je op de skipiste terecht?
A
Lopend
B
Met een helikopter
C
Met een gondellift
D
Met een stoeltjeslift.

Slide 11 - Quiz

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Lezen & Maken
Words 6.1 page 95
Maken opdracht 8 en 9 page 97

Slide 12 - Diapositive

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verleden tijd  'to be'

Slide 13 - Diapositive

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Leerdoel: ik kan het werkwoord 'to be' in de verleden tijd gebruiken

Slide 14 - Diapositive

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let op het verschil: where = waar en were = waren ( verleden tijd van zijn)

Slide 15 - Diapositive

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Past Simple of to be
  • Present simple to be = am / is / are
  • Past simple to be = was / were

  • Past Simple > Iets is in het verleden gebeurd en is nu afgelopen. 

Slide 16 - Diapositive

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Past Simple of to be (2)
  • I - was
  • you - were
  • He/she/it - was
  • We/you/they - were

Slide 17 - Diapositive

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I


He/She/It
You

We

They
was
Were

Slide 18 - Question de remorquage

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The boys ___ gaming.
A
was
B
were

Slide 19 - Quiz

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She ... the best singer ever.
A
was
B
were

Slide 20 - Quiz

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You ... watching a movie last night.
A
was
B
were

Slide 21 - Quiz

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The children .... very happy to meet him.
A
was
B
were

Slide 22 - Quiz

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The girl ... in her room the whole time.
A
was
B
were

Slide 23 - Quiz

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on the next slides
fill in: was or were 

Slide 24 - Diapositive

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He ______ always very nice to me.

Slide 25 - Question ouverte

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We _________tired when we arrived

Slide 26 - Question ouverte

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They ________ on the bus when I called

Slide 27 - Question ouverte

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It ________ cold yesterday

Slide 28 - Question ouverte

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Maken 
Blz. 98
opdracht 10

Slide 29 - Diapositive

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