VWO 4, le 21 octobre

4 VWO
Classe VWO 4D
le 21 octobre
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

4 VWO
Classe VWO 4D
le 21 octobre

Slide 1 - Diapositive

Programme
1 Document audio: (jouer à et jouer de; c'était quoi déjà ????)
2 Les verbes 
3 Révision: Le complément direct: lijdend voorwerp
Si possible: 4 Nouveau: le complément indirect: meewerkend voorwerp
5 Les 2 textes de la semaine passée: Lélio et Charles

Deuxième cours: lecture du Petit Nicolas: Le Football

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Document audio: Annabelle 
https://gabfle.blogspot.com/2010/02/document-audio-pour-le-niveau-a2.html
1 Vous lisez les questions
2 On écoute le document (durée 3 minutes et ...)
3 Vous répondez aux questions en phrases complètes, notez-les!
On corrige ensemble
4 On écoute encore une fois: Kun je opmaken hoe je in het frans zegt:
een erg goede sfeer
mijn muzikale smaak
ik houd dus eigenlijk wel van alles (= qua muziekstijlen)
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20:00

Slide 3 - Diapositive

La grammaire: petit test
verbes et voca et c.o.d.
avoir, être, faire, aller, pouvoir, vouloir, savoir, devoir
+ les verbes réguliers en -er, -ir et -re:
(présent, imparfait, passé composé, futur, futur proche)

Le voca de la liste SSL: p. 3-4-5 + 16-17

Complément d'objet direct






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20:00

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Réponses verbes
I Verbes irréguliers: présent, imparfait, passé composé, futur, futur proche
1 nous pouvons, nous pouvions, nous avons pu, nous pourrons, nous allons pouvoir
2 ils vont, ils allaient, ils sont allés, ils iront, ils vont aller
3 je veux, je voulais, j’ai voulu, je voudrai, je vais vouloir
4 vous faites, vous faisiez, vous avez fait, vous ferez, vous allez faire
6 ils savent, ils savaient, ils ont su, ils sauront, ils vont savoir
7 tu dois, du devais, tu as dû, tu devras, tu vas devoir
8 vous êtes, vous étiez, vous avez été, vous serez, vous allez être
9 j’ai, j’avais, j’ai eu, j’aurai, je vais avoir
10 ils font, ils faisaient, ils ont fait, ils feront, ils vont faire

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Réponses C.O.D.
Nous donnons les livres aux grands-parents.

Nous les donnons aux grands-parents
Nous les avons donné aux g.p.
Nous allons les donner aux g.p.
Nous ne les avons pas donné aux g.p.
Nous n’allons pas les donner aux g.p.

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Complément direct et indirect

1 On repasse comp. direct
2 Vous lisez la feuille avec l'explication (comp. indirect (semaine passée))
3 Vous faites les exercices, vous me les remettez
(comp. direct et indirect)
dans vore cahier

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15:00

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Ecrivez un résumé:
remettre par Classroom
Vous avez résumé un des textes 'Simon, Clémence ou Pauline'.
Cette fois, vous choisissez entre Lélio et Charles:
 à remettre (inleveren, 20 min) par Classroom
Gebruik (een paar keer) de indirecte rede: hij zegt dat, zij vindt dat etc)

Vous avez terminé?
Vous vous entraînez avec les verbes (Verbuga)
et avec la liste SSL de vocabulaire (p.5-6 fr-ned, p.17 ned-frans)




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20:00

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Deuxième cours:
Lecture (5me histoire) 1
Le Football (par la classe de 5me G)

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Lecture Le football (2)
1 Préparation:
Vous lisez en silence (une partie de) l'histoire: 10 minutes
2 Nous lisons une partie en écoutant les élèves du 5me G
3 Ensuite vous lirez à tour de rôle quelques phrases à haute voix
4 Vous résumez l' histoire EN NEERLANDAIS: ENTRE 100-120 MOTS
Si vous voulez/osez, vous le faites en français!  Ou les deux!

A la fin de la classe, vous me remettez vos cahiers.

timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Deuxième cours:
Lecture Le football 
(5me histoire) (3)
Les personnages que nous avons déjà rencontrés: Décrivez-les en français
Agnan
Alceste
Clotaire
Rufus
Geoffroy
Eudes
Cyrille/ Joachim
Utilisez votre classeur avec les histoires!
Vous me remettez vos cahiers (fin de classe)

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Encore à faire: 
l' ordre dans la phrase française/le discours indirect
https://www.youtube.com/watch?v=0y_uNMo5sa4 
https://www.youtube.com/watch?v=3VtyH_nr_ZU
(Le français avec Pierre: La concordance des temps / Phrases avec 'si')

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Révision
https://www.1jour1actu.com/culture/a-quoi-ca-sert-de-lire
https://www.1jour1actu.com/france/ils-ont-sauve-des-dauphins
https://gabfle.blogspot.com/2008/08/gabfle-document-audio-pour-le-niveau-a2.html: Nicolas fait de la musique

entrer en grève / un gréviste / faire la grève / un docker
les syndicats: pour avoir plus de poids / conditions difficiles / 7 sur 7
l'automisation



Slide 13 - Diapositive

Du matériel extra, des vidéos intéressantes
Documentaire: https://www.youtube.com/watch?v=x1MxQEk6v7w (esclaves)
(pas encore)

https://www.youtube.com/watch?v=D8NX3G4eHyQ (radin)(pas encore)

https://www.youtube.com/watch?v=5LgMB3A24Wg (cheveux russes)
(pas encore)


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