5V les 2 10.1 + 10.2 klassikaal

Paragraaf 1 Dierenwelzijn
Les 2: 40 min.
Deze les:
-nabespreken 10.1 + 10.2
-bestuderen en verwerken 10.2 + 10.3
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Paragraaf 1 Dierenwelzijn
Les 2: 40 min.
Deze les:
-nabespreken 10.1 + 10.2
-bestuderen en verwerken 10.2 + 10.3

Slide 1 - Diapositive

Hw Nectar 10.1 en 10.2 nabespreken
selectief hw controle 

Slide 2 - Diapositive

Welke vragen bij 10.1?
1. enkelvoudig-dubbele bloedsomloop: weg kunnen noemen.
2. embryonale bloedsomloop
3. hartcyclus

Slide 3 - Diapositive

Embryonale bloedsomloop
10.2 “Embryonale bloedsomloop” en BINAS 84A en 84B

- Foramen Ovale verbindt rechter en linker boezem, waarom?

- Ductus Botalli verbindt longslagader en aorta, waarom?


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

embryonale bloedsomloop
Zuurstof niet via de longen, maar via de navelstreng.
navelstreng ader -> onderste holle ader en leverader

Bloed hoeft de kleine circulatie helemaal niet te doorlopen.
Short cut
1: foramen ovale in het hart
2: ductus botalli  tussen aorta en longslagader

Slide 6 - Diapositive

Na de geboorte
Hoe sluit formamen ovale?

bloed naar longen--> volume/ druk linkerkant?

Hoe sluit de ductus Botalli?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Hartfasen
1. Bloed komt hart binnen via boezems.

2. Bloed stroomt naar de kamers.

3. Bloed wordt weggepompt door de kamer.

Linkerkant:
bloed van longader, bloed naar aorta

Rechterkant:
bloed van holle aders, bloed naar longslagader

Slide 9 - Diapositive

Examenopgave
Een malariaparasiet komt binnen via een steek van een mug in een arm. De malariaparasiet ontwikkelt zich in de lever.

Ga ervan uit dat de kortste weg door de malariaparasiet wordt afgelegd van het begin van het haarvatennet in de arm tot in de lever.
Welke bloedvaten passeert de parasiet? zie opties volgende dia.

Slide 10 - Diapositive

bij vr van vorige dia
A. alleen in bloedvaten met zuurstofarm bloed
B. alleen in bloedvaten met zuurstofrijk bloed
C. eerst in bloedvaten met zuurstofarm bloed, dan in bloedvaten met zuurstofrijk bloed
D. eerst in bloedvaten met zuurstofrijk bloed, dan in bloedvaten met zuurstofarm bloed
E. eerst in bloedvaten met zuurstofarm bloed, dan zuurstofrijk bloed en daarna weer bloedvaten met zuurstofarm bloed
F. eerst bloedvaten met zuurstofrijk bloed, dan zuurstofarm bloed en daarna weer bloedvaten met zuurstofrijk bloed.

Slide 11 - Diapositive

Opdrachten nabespreken
opdr 6 + ..?

Slide 12 - Diapositive

10.2
Bloeddruk en e.c.g.

Welke onderdelen bespreken?

Slide 13 - Diapositive

bloeddruk meten
Wat veroorzaakt een te hoge bloeddruk?

Hoe meten?

Slide 14 - Diapositive

Waardoor daling?

Slide 15 - Diapositive

Oorzaak openen hartklep? Slagaderklep?

Slide 16 - Diapositive

E.C.G.: wat zegt zo'n hartfilmpje?
Uitleg in lessonup 10.3

Slide 17 - Diapositive

Opdrachten=hw
Maak de opdrachten van 10.2
Bestudeer 10.3 met lesson-up en boek
(Maak de opdrachten van 10.3 zonder * ; () optie; route B online)
(Volgende les hartpracticum en bloeddrukmeting; voorwaarde hw=af)

Slide 18 - Diapositive

Einde van les

Slide 19 - Diapositive

Oorzaak lage snelheid in haarvaten?

Slide 20 - Diapositive

Bloeddruk is de druk op de vaatwanden en ontstaat door samentrekken van hartkamers
1
2
3
4
Noem 2 oorzaken waarom druk bij 2 hoger is dan bij 1

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Hartinfarct: geen O2 in hartspier
Hoe krijgt hartspier zuurstof?

Slide 23 - Diapositive