samengestelde zinnen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

samengestelde zinnen

blz. 58

Maak de zin af:
Mark gaat verhuizen,

leerdoel

Aan het eind van de les kun je de persoonsvorm en het onderwerp in een samengestelde zin vinden. 

Samengestelde zinnen

Samengestelde zinnen zijn zinnen met meerdere persoonsvormen en onderwerpen. 

2 (korte) zinnen worden aan elkaar geplakt door een voegwoord. 

Noem een voegwoord

Let op!

Bij voegwoorden en, maar, of, want, en dus blijft de woordvolgorde hetzelfde.

Bij andere voegwoorden zoals: als, nadat, omdat, terwijl, en toen verandert de woordvolgorde.

Waarom maak je samengestelde zinnen?

• Samengestelde zinnen maken een tekst beter en prettiger leesbaar. 
• Samengestelde zinnen brengen samenhang in een tekst. 

DUS

Enkelvoudige zin = 1 persoonsvorm en 1 onderwerp

Samengestelde zin = 2 persoonsvormen en 2 onderwerpen 

(of soms zelfs meerdere persoonsvormen en meerdere onderwerpen)

Herken de
samengestelde zinnen.

1. Ik vind het fijn dat het mooi weer is.
2. De kinderen houden niet erg van skaten.
3. Een lange zin is niet altijd samengesteld.
4. Als je de stof herhaalt, onthoud je meer.

Persoonsvorm vinden in de samengestelde zin. 

Zet de zin in een andere tijd. Je maakt van tegenwoordige tijd verleden tijd en andersom. De volgorde van de woorden mag niet veranderen. 

De werkwoorden die veranderen zijn de persoonsvorm. 

- Amber gaat niet mee naar de bioscoop, want ze is ziek. 

- Amber ging niet mee naar de bioscoop, want ze was ziek. 

Zet de zin in een andere tijd.

Ik ga naar de markt omdat ik appels wil kopen.

Onderwerp vinden in de samengestelde zin

Bijna elke persoossvorm heeft een eigen onderwerp. 

Het onderwerp vind je door de vraag wie (of wat) + persoonsvorm te stellen. 

- Amber gaat niet mee naar de bioscoop, want ze is ziek. 

Wie gaat?                    Amber 
Wie is (ziek)?                   ze 

Wat zijn de persoonsvormen en onderwerpen van de volgende zin:
Hans eet chips, omdat hij dat lekker vindt.

Maken

Opdracht 1 en 3

Hoe ging het werken voor jou?

1. Goed, ik kon me concentreren en werkte lekker door
2. Niet goed, ik had geen zin en heb mijn best niet gedaan
3. Niet goed, ik wilde wel maar had last van klasgenoten
4. Niet goed, ik begreep de opdrachten en leerstof niet