V4 Cap 3 semanas 4 + 5

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

¡Bienvenidos!

la clase del 18 de enero

Planificación

(05) Comenzar la clase + objetivos + controlar tarea de la semana pasada

(10) Hacer ejercicio 29, repaso adjetivos

(15) Hacer ejercicios 30 + 31, adverbios

(10) Hacer ejercicio 33, frases clave 

(25) ENTREGAR ejercicios 27 + 34 + 35 !

(05) Terminar la clase

Objetivos

Al final de la clase...

• sé la diferencia entre adjetivos (bijvoeglijk naamwoorden) y   adverbios (bijwoorden)
• soy capaz de hablar sobre el tiempo 
• soy capaz de hablar sobre películas y mis favoritas

Ejercicio 29 a+b, pág. 131 WB & página 93 TB 

• in 't Spaans staat het bijvoeglijk nw

     achter het zelfstandig nw 

     la casa bonita =  het mooie huis

• bijvoeglijk nw eindigend op -o :

     libro bonito       -  película bonita

     libros bonitos   -  películas bonitas

• niet eindigend op -o

      coche azul       -  casa azul

      coches azules -  casas azules

Ejercicio 29 a+b, pág. 131 WB & página 93 TB 

• bijvoeglijk nw eindigend op -o :

     libro bonito       -  película bonita

     libros bonitos   -  películas bonitas

• niet eindigend op -o

      coche azul       -  casa azul

      coches azules -  casas azules

Ejercicio 29 a+b, pág. 131 WB & página 93 TB 

1. un revolucionario famoso.
   
2. las injusticias sociales.
   
3. un hombre fuerte.
   
4. la revolución cubana.
   
5. un gran papel
   
6. una muerte trágica.
   
7. una página importante
   
8. los últimos años
   
9. algunas personas
   
10. muy importante
    

Lee ahora la explicación sobre el adverbio pág 39 tb

Haz ahora ejercicio 30, pág. 131 - 132 WB   

después ej. 31 

RESPUESTAS 30 A, pág. 131 - 132 WB   

Ayer la bonita modelo, Carolina Rosas, mejor conocida como Carita, asistió a la inauguración del nuevo parque de atracciones Mundo Cartoon en Buenos Aires. Por la mañana hacía buen tiempo, pero por la tarde el tiempo cambió radicalmente. Empezó a llover mucho y hacía mucho viento. Normalmente la modelo lleva paraguas, pero justamente ese día no. La modelo se escondió bajo un árbol, pero precisamente allí cayó mucha lluvia de los árboles. Rápidamente le dieron una toalla a la modelo para secarse. Tenía mucho frío y volvió directamente a casa.

RESPUESTAS 30 B, pág. 131 - 132 WB   

radicalmente       =  radicaal

mucho                  =  veel

Normalmente     =  normaalgesproken

justamente          =  juist

precisamente     =  precies

Rápidamente     =   snel

directamente    =    meteen

RESPUESTAS 30cd, pág. 131 - 132 WB   

Koffer rápidamente: 

contentamente, lentamente, solamente

Koffer normalmente: 

felizmente, fácilmente, lealmente, socialmente

Koffer eficientemente: 

fuertemente, tristemente, suavemente

Koffer excepciones:

aquí, bueno, malo, siempre, nunca

1 … op een o/a

2 … op een medeklinker

3 … op een e

Haz ahora ejercicio 31, pág. 132- 133 WB   

RESPUESTAS 31,   pág. 132- 133 WB   

A 

1 locamente

2 Probablemente

3 Normalmente

4 cariñosamente

5 Justamente

6 rápidamente

B

1 siempre

2 completamente

3 Precisamente

4 lentamente

5 claramente

6 Normalmente

C

1 En clase mi amiga y yo hablamos mucho.

2 El profesor dice que hablamos demasiado.

3 Afortunadamente el profesor es muy simpático.

4 A veces hace bromas divertidas.

5 Normalmente lleva gafas muy grandes

Ejercicio 33, pág 136 WB +    Frases clave K, pág 39 TB

•      ¡Preparad 33 C Tenéis 5 minutos.
•      ¡Una pareja va a hablar para al resto de la clase!

Inleveren voor een beoordeling

• Voor het einde van deze les inleveren:  27 + 34  + 35 
•  27c + 34b mag je als audio opname of uitschrijven

Op classroom is een inleverpunt !

Heb je opdrachten 19 + 22 + 24 van vorige week ingeleverd?

Ejercicio 27c,  página 130 WB                         inleveren

Gebruik de gegevens van 27a + 27b

2 gesprekjes!

Ejercicio 34a + b,    página 135-136 WB      inleveren

• Haz primero ejercicio 34A y

      corrige con hoja de respuesta

• Luego el diálogo de 34 B !

Ejercicio 35,   página 136 WB                   inleveren

Schrijf voor een Spaans tijdschrift een recensie over je lievelingsfilm

Verwerk daarin de punten bij deze opdracht

Objetivos

Al final de la clase...

• sé la diferencia entre adjetivos (bijvoeglijk naamwoorden) y adverbios (bijwoorden)
• soy capaz de hablar sobre el tiempo 
• soy capaz de hablar sobre películas y mis favoritas

Deberes:

- Leren frases clave K (p. 39 TB)

- Inleveren 27  + 34 + 35

 ¡Adiós!

¡Bienvenidos!

a la clase del 20 de enero

Objetivos

Al final de la clase...

• soy capaz de entender una entrevista sobre personas famosas  (auditiva + escrita) 
• sé usar las formas del imperfecto en frases españolas
• sé como se forman los adverbios (bijwoorden)
• soy capaz de escribir un texto sobre películas, personas famosas y el tiempo

Hoy haces el test diagnóstico de Capítulo 3

Staan je INLEVEROPDRACHTEN  27 + 34 + 35 van de vorige les in CLASSROOM ?

Maak de oefentoets op blz 145 -148

- opgave 1 doen we samen

- klaar? vraag dan het antwoordblad

Fin de clase    

Ahora soy capaz de ...

• entender una entrevista sobre personas famosas 
• usar las formas del imperfecto y los adverbios
• escribir sobre películas, personas famosas y el tiempo

lunes 23 de enero

PROEFWERK Capítulo 3

zie magister voor de leerstof

& Classroom voor Quizlets +

 grammatica uitleg + werkwoordenblad

 ¡Hasta la próxima vez!