Skills 1.1 Beroepshouding/Wetgeving

Skills theorie
Tijdens de lessen van SKills theorie krijg je theorie
over de onderwerpen waar je als doktersassistent in de praktijk mee te maken krijgt. 

Jullie gaan tijdens de les aantekeningen te maken.
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
SKILLSMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Skills theorie
Tijdens de lessen van SKills theorie krijg je theorie
over de onderwerpen waar je als doktersassistent in de praktijk mee te maken krijgt. 

Jullie gaan tijdens de les aantekeningen te maken.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Skills theorie
Tijdens de praktijklessen ga je aan de slag met het uitvoeren van de handelingen, het helpt je dan om de verschillende stappen uit te voeren met de kennis van de achterliggende theorie.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Skills theorie
  • LessonUp
  • Medilect (BSL) elearning
  • Boek Medisch technisch handelen voor DA (te vinden bij     Medilect)
  • Opdrachten 
  • Protocol lessen (theorie aan praktijk koppelen)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Skills theorie
Elk schooljaar bestaat uit 4 blokken van 9 lessen. 
Tijdens elk blok worden nieuwe onderwerpen behandeld.
Zowel de theorie- als de praktijklessen worden aan het eind van elk blok afgesloten met een toets. 
Je krijgt per jaar  4 theorietoetsen en 4 praktijktoetsen.


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Skills theorie blok 1 
  1. Wetten en Beroepshouding
  2. Hygiënisch werken
  3. Temperatuur meten
  4. Monsters verzamelen
  5. Verbanden aanleggen 




Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Juiste Beroepshouding en Wetgeving in de Zorg

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je:
  •  uitleggen wat de juiste beroepshouding inhoudt 
  • de Wet BIG benoemen
  • de WGBO wet benoemen.

Slide 7 - Diapositive

Vertel de leerlingen wat ze kunnen verwachten van deze les en wat ze aan het einde van de les moeten kunnen doen.
De Juiste Beroepshouding
Een juiste beroepshouding in de zorg is belangrijk voor het verlenen van goede zorg. 

Het gaat om respect, vertrouwen, integriteit en professionaliteit.

Slide 8 - Diapositive

Leg uit wat een juiste beroepshouding inhoudt en waarom dit belangrijk is in de zorg.
Wet BIG
De Wet BIG regelt de beroepstitels en opleidingen in de zorg. Het geeft patiënten bescherming tegen ondeskundig en onzorgvuldig handelen van zorgverleners.

Slide 9 - Diapositive

Leg uit wat de Wet BIG is en waarom het belangrijk is om hier iets over te weten als student doktersassistent.
Wet Big
Een aantal medische handelingen is zo riskant dat alleen mensen die daarvoor voldoende bekwaam zijn ze mogen uitvoeren. 

Dit zijn 'voorbehouden handelingen’: er zijn er 13.


Slide 10 - Diapositive

Vertel de leerlingen welke beroepstitels er zijn en wat de Wet BIG hierover zegt.
Wet Big
Het beroep doktersassistent wordt niet in de Wet BIG genoemd. Toch heeft ook een doktersassistent met deze wet te maken. Je verricht immers handelingen op het gebied van de individuele gezondheidszorg.
Een aantal handelingen valt wel onder deze voorbehouden handelingen, zoals het geven van een injectie of het verrichten van een venapunctie

Slide 11 - Diapositive

Vertel de leerlingen welke beroepstitels er zijn en wat de Wet BIG hierover zegt.
Wet Big
Voorwaarden om deze (voorbehouden) handelingen uit te voeren:
1.  deskundig als je voldoende scholing hebt gehad (zowel theorie als praktisch
2. bekwaam als je voldoende ervaring hebt om deze handeling zelfstandig uit te voeren
3.Opdracht van de arts
4. Mogelijke tussenkomst arts 

Slide 12 - Diapositive

Vertel de leerlingen welke beroepstitels er zijn en wat de Wet BIG hierover zegt.

voorbeelden:
arts
apotheker
fysio
gez.psych
klinisch technoloog
orthopedagoog
psysician assistent
psychotherapeut
tandarts
verloskundige
VPK
Wet Big
Uitzondering:  mogelijke tussenkomst arts:

Voor de griepspuit en de venapunctie maakt de Wet BIG wat dit betreft een uitzondering, want bij deze handelingen hoeft de arts alleen telefonisch bereikbaar te zijn.


Slide 13 - Diapositive

Vertel de leerlingen welke beroepstitels er zijn en wat de Wet BIG hierover zegt.
WGBO Wet
De WGBO wet regelt de rechten en plichten van patiënten in de zorg. 


Slide 14 - Diapositive

Leg uit wat de WGBO wet is en waarom het belangrijk is om hier iets over te weten als student doktersassistent.
Rechten van Patiënten
De WGBO wet geeft patiënten verschillende rechten, zoals:
  • het recht op informatie over de behandeling 
  • het recht op privacy.

Slide 15 - Diapositive

Benadruk de belangrijkste rechten van patiënten die voortkomen uit de WGBO wet.
Plichten van Zorgverleners
De WGBO wet legt ook plichten op aan zorgverleners zoals:
  • het geven van goede informatie 
  • het respecteren van de privacy van de patiënt.

Slide 16 - Diapositive

Vertel de leerlingen wat de plichten zijn van zorgverleners die voortkomen uit de WGBO wet.
Opdracht
Maak de opdracht WGBO.
Informatie zoek je op in je boek via BSL account.

Slide 17 - Diapositive

Geef de leerlingen een casus waarin ze de kennis die ze hebben opgedaan kunnen toepassen.
Opdracht antwoorden
  1. De twee belangrijke uitgangspunten van de Wet op de geneeskundige behandelingsovereenkomst (WGBO) zijn de informatieplicht en het toestemmingsvereiste. 
  2. Het 'informed consent' is de combinatie van uitleg en toestemming. Het houdt in dat de patiënt toestemming geeft en verklaart voldoende geïnformeerd te zijn over de behandeling. 

Slide 18 - Diapositive

Geef de leerlingen een casus waarin ze de kennis die ze hebben opgedaan kunnen toepassen.
Opdracht antwoorden
De leeftijdsgroepen onderscheiden in de WGBO zijn:

Personen vanaf 16 jaar
Kinderen tussen 12 en 16 jaar
Kinderen tot 12 jaar 


Slide 19 - Diapositive

Geef de leerlingen een casus waarin ze de kennis die ze hebben opgedaan kunnen toepassen.
Opdracht antwoorden
Meerkeuzevragen:
Antwoord 1: d) Alle bovenstaande antwoorden zijn correct.
Antwoord 2: b) Kinderen tussen 12 en 16 jaar.



Slide 20 - Diapositive

Geef de leerlingen een casus waarin ze de kennis die ze hebben opgedaan kunnen toepassen.
Opdracht antwoorden
Juist/onjuist vragen:

Antwoord 1: Onjuist

Antwoord2 : Juist 



Slide 21 - Diapositive

Geef de leerlingen een casus waarin ze de kennis die ze hebben opgedaan kunnen toepassen.
Samenvatting
Een juiste beroepshouding in de zorg is belangrijk voor het verlenen van goede zorg. 

De Wet BIG regelt de beroepstitels en opleidingen in de zorg en de WGBO wet regelt de rechten en plichten van patiënten en zorgverleners.

Slide 22 - Diapositive

Vat de belangrijkste punten van de les samen en beantwoord eventuele vragen van de leerlingen.
Wat is Wet BIG?
A
Een wet voor zorgverleners.
B
Een wet voor bouwvakkers.
C
Een wet voor boeren.
D
Een wet voor bankiers.

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar staat BIG voor?
A
Beroepen in de informatietechnologie.
B
Beroepen in de horeca.
C
Beroepen in de rechten.
D
Beroepen in de individuele gezondheidszorg.

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie valt onder de Wet BIG?
A
Koks en serveersters.
B
Schilders en timmerlieden.
C
Kappers en schoonheidsspecialisten.
D
Zorgverleners zoals artsen en verpleegkundigen.

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het doel van Wet BIG?
A
Het verhogen van de salarissen van zorgverleners.
B
Het verminderen van de werklast van zorgverleners.
C
Het beschermen van patiënten tegen ondeskundig en onzorgvuldig handelen van zorgverleners.
D
Het besparen van kosten in de gezondheidszorg.

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekent de afkorting WGBO?
A
Wet op de Beroepen in de Gezondheidszorg
B
Wet op de Geneeskundige Behandelingsovereenkomst
C
Wet op de Medische Behandelingen
D
Wet op de Gezondheidszorg

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de hoofddoelstelling van de WGBO?
A
Bevorderen van de winstgevendheid van zorginstellingen
B
Beperken van de keuzevrijheid van patiënten
C
Beschermen van de rechten van artsen
D
Beschermen van de rechten van patiënten

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie is verantwoordelijk voor het informeren van de patiënt over zijn rechten volgens de WGBO?
A
De zorgverzekeraar
B
De overheid
C
De patiënt zelf
D
De behandelaar

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke rechten heeft een patiënt volgens de WGBO?
A
Recht op gratis zorg, recht op snel geholpen worden, recht op een second opinion, recht op vergoeding van reiskosten
B
Recht op informatie, recht op toestemming, recht op inzage in het medisch dossier, recht op privacy

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een belangrijke beroepshouding van een doktersassistent tijdens handelingen?
A
Niet letten op de patiënt
B
Ongevraagd persoonlijke vragen stellen
C
Hygiënisch werken en handen wassen
D
Snel werken zonder handschoenen

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een juiste manier van communiceren tijdens handelingen als doktersassistent?
A
Negeren van vragen van de patiënt
B
Duidelijk uitleggen wat er gaat gebeuren
C
Onbegrijpelijke medische termen gebruiken
D
Onvriendelijk zijn

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het belang van een goede beroepshouding van een doktersassistent tijdens handelingen?
A
Het versterkt het vertrouwen van de patiënt
B
Het zorgt voor snellere behandelingen
C
Het maakt de doktersassistent populairder
D
Het geeft de doktersassistent meer autoriteit

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kan een doktersassistent zijn/haar beroepshouding verbeteren?
A
Negeren van feedback van collega's
B
Regelmatig reflecteren op het eigen handelen
C
Nooit om hulp vragen
D
Altijd de eigen mening doordrukken

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 35 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions