Basis Bio thema 1 les 1

Welkom!!
268155 Wat leuk dat jullie er zijn!

Pak je boek en je IPad. 
Leg je boek open zodat ik het huiswerk 
(Basisstof 2) kan controleren. 
Ga naar Magister --> hulpmiddelen --> MAX (MALMBERG) met koppelcode: 268155 Ga daar eens rondkijken, oefenen enz. 
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!!
268155 Wat leuk dat jullie er zijn!

Pak je boek en je IPad. 
Leg je boek open zodat ik het huiswerk 
(Basisstof 2) kan controleren. 
Ga naar Magister --> hulpmiddelen --> MAX (MALMBERG) met koppelcode: 268155 Ga daar eens rondkijken, oefenen enz. 

Slide 1 - Diapositive

Regels bij binnenkomst


  • Je bent op tijd binnen. Ben je te laat? Gele kaart. 
  • Telefoon en oortjes zijn niet zichtbaar.
    (Zie ik het wel, dan mag je hem eind van de dag ophalen bij conciërge.)
  • Jas ligt in je locker. Tas staat op de grond. 
  • Leg je spullen op je tafel. (boek, etui met schrijfgerei)
  • IPad alleen als dat op bord staat.
  • Kijk of er een opdracht op het bord staat. Ga daarmee aan de slag. 

Slide 2 - Diapositive

Regels in de klas
  • Handen op steken hoeft niet, alleen als je tijdens de uitleg een vraag hebt. (beurtenstokjes)
  • Je bent vrij om je eigen keuzes te maken, maar niet vrij van de consequenties die daar bij horen.
  • Spullen vergeten: 2x waarschuwing, daarna nablijven. Dit wordt ook gecommuniceerd met ouders. 
  • Huiswerk vergeten
  • Als de één praat, is de ander stil. Zo leren we van elkaar!

Slide 3 - Diapositive

Wat kan je van mij verwachten:
  • Ik behandel jou met respect, mits je dat andersom ook doet.
  • Ik probeer het zo goed, duidelijk en zo rustig mogelijk uit te leggen. 
  • Ik laat jullie veel alleen, maar ook veel samenwerken. Hoe beter het samenwerken gaat, hoe vaker ik dit kan toepassen. Hoe slechter dit gaat, hoe vaker we alleen werken. Waar kies jij voor?
  • Ik tel af: 3, 2, 1 en bij 0   - stop je waar je mee bezig was 
    - is alles uit je handen,     - en ben je stil.
  • Des te beter de les gaat, des te minder huiswerk moet je thuis maken en des te meer tijd is er aan het eind van de les om iets voor jezelf te doen. 
  • Des te beter de les gaat, des te meer er kan. Denk aan 'muziek luisteren' tijdens het maken van de les. (altijd maar 1 oortje)

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Diapositive

QUIZZZZ
Heb jij de doelen van deze les gehaald?

Slide 14 - Diapositive

Wat heb je nodig voor verbranding?
A
Koolstofdioxide
B
zuurstof
C
water
D
vuur

Slide 15 - Quiz

Wat ontstaat er bij verbranding?
A
water
B
zuurstof
C
koolstofdioxide
D
vuur

Slide 16 - Quiz

Wat is de indicator van koolstofdioxide?
A
zuurstof
B
ademen
C
water
D
kalkwater

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Welkom!!
Wat leuk dat jullie er zijn!



Pak je spullen.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Huiswerk: opdracht 1 - 6
268155 

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Maken:

opdracht 1-8 HUISWERK
klaar: extra stof blz 46 t/m 53
klaar: samenvatting lezen vanaf blz 54
of 
oefenen IPad, Malmberg

Slide 30 - Diapositive