LOB lesweek 14 228A14-12-22

• Mentorles
• MBO
• Studiejaar 1

Lesweek 14: week van 12 december
Semester 1 

   Loopbaan orientatiebegeleiding (LOB)  228A

Programma vandaag:

• Welkom, AWR, lesdoelen 
• Terugblik : pizzapunten
• Energizer!
  
• Opdrachten afgelopen periode
  
• Planner
• AAN DE SLAG!
• Check lesdoelen 
  
• Afsluiting van de les 
  
  

AWR- tot nu toe (vanaf start in september)

afgelopen week:

- Je kunt zelf bekijken wat het beste bij je klas past... klassikaal behandelen of ze eerst voor zichzelf de antwoorden op laten schrijven alvorens je het klassikaal behandeld.

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• heb je inzicht gekregen over jouw afgelopen periode op school /in de klas
• weet je welke opdrachten nu je aandacht moeten krijgen
• heb je een planner gemaakt
•  heb je aan opdrachten gewerkt

 

- 

Terugblik : de afgelopen periode

Je krijgt 5 post its

Als je kijkt naar de afgelopen periode op school

Bedenk dan over de klas:

1. Wat wil je meer zien
2. Wat wil je minder zien
3. Wat wil je dat vanaf nu start 
4. Wat wil je dat er nu stopt
5. Wat gaat er goed en kan zo blijven?

Klassikaal nabespreken

Terugblik : de afgelopen periode

Je krijgt 5 post its

Als je kijkt naar de afgelopen periode op school

Bepaal  dan voor jezelf:

1. Wat ga je meer doen
2. Wat ga je minder doen
3. Waar ga je nu mee starten
4. Waar ga je mee stoppen
5. Waar ga je mee door

Klassikaal nabespreken

ENERGIZER

Gisteravond zijn er een aantal overvallen geweest.

Niemand weet wie het heeft gedaan, maar gelukkig zijn de overvallers gezien door 1 persoon. 

1 iemand van jullie team krijgt zo het gezicht van de overvaller te zien

• hij/zij beschrijft het gezicht aan het team
  
• de leden van het team luisteren goed en tekenen het gezicht volgens de instructies
  
• na 3 minuten laat iedereen zijn tekening zien

En nu:

De voortgang

Hoe sta je ervoor met het inlveren van je opdrachten?

1. Que?
2. Jazeker!
3. Ben er bijna!
4. Ik heb vragen

Is de rubrik van je 1ste ontwikkelgesprek ingeleverd?

1. Que?
2. Jazeker!
3. Ben er bijna!
4. Ik heb vragen

Laten we een gedeelte bekijken:

                                                                                                           klassikaal nabespreken

Benoem dat je tijdens LOB let op: 
-Beroepshouding 
-Samenwerking 
-Aanwezigheid 
-Inzet en motivatie 

Dat reflectie centraal staat en het geven en ontvangen van feedback hierin belangrijk is. 

Uitleg opdracht: planner maken

Check teams (wat staat er nog open?)& planners NER

Breng in kaart voor jezelf:

• Welke inleverdata er zijn (wat heeft prioriteit)
• Welke opdracht gaat het om? (heb je er vragen over?)
• Heb je het af? (doel bereikt)

Zo niet: straks meteen mee starten!

Neem ook je acties voor stage mee! (wat heb je al gedaan?)

- Je kunt zelf bekijken wat het beste bij je klas past... klassikaal behandelen of ze eerst voor zichzelf de antwoorden op laten schrijven alvorens je het klassikaal behandeld.

Aan de slag!

Kijk goed naar je planner:

Welke opdracht eerst?

Ga daar nu aan werken!

Volgende week:

• Kerstontbijt
• wie neemt er iets mee?
• Lijstje invullen

Heb jij nog een idee voor de afsluiting volgende week?

Check : Lesdoelen 

Kun jij antwoord geven op de volgende vragen? 
Spin it! 

Lesdoelen:
-De student kan benoemen wat er van hem/haar verwacht wordt voor semester 1 van LOB.

-De student kan benoemen wat er in het studentenstatuut en de schoolregels beschreven staat.

-De student kan benoemen wat de aanspreekpunten zijn binnen de opleiding van MZ RSS.

Doelen check: hebben we de doelen behaald?

• heb je inzicht gekregen over jouw afgelopen periode op school /in de klas?
• weet je welke opdrachten nu je aandacht moeten krijgen?
• heb je een planner gemaakt?
•  heb je aan opdrachten gewerkt?

Hebben we de doelen vandaag behaald?

😒🙁😐🙂😃

En een goede wedstrijd!