L2 H3 2km

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht
Startopdracht: maak de opdracht op papier
- Pen
- Boek 2A
- Schrift
timer
5:00
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 33 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht
Startopdracht: maak de opdracht op papier
- Pen
- Boek 2A
- Schrift
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht. 
Startopdracht: maak de opdracht op papier
  • Pen
  • Boek 2A
  • Schrift
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Aantekeningen H3
  • Kijkvragen
  • Aan het werk
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen wat vier oorzaken van de Eerste Wereldoorlog waren en hoe het een wereldoorlog werd. 
  • Je kunt uitleggen hoe de Eerste Wereldoorlog verliep in het oosten en in het westen.
  • Je kunt twee redenen noemen waarom Duitsland de Eerste Wereldoorlog verloor. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken startopdracht

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdvak 9: tijd van de wereldoorlogen
 1900 - 1950

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Blz. 135
“Luizen, ratten, prikkeldraad, vlooien, granaten, bommen, ondergrondse grotten, lijken, bloed, drank, muizen, katten, artillerie, vuil, kogels, mortieren, vuur, staal: dat is wat oorlog is. Het is het werk van de duivel.”

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen
Pak je schrift en pen.
Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.
Vraag? Steek je vinger op.




Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 3.1
De Eerste Wereldoorlog

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verloop oorlog
  • Juli 1914 --> bijna alle Europese landen in oorlog
  • In België en Noord-Frankrijk
--> loopgraven
  • Bijna niet te veroveren









Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Moderne oorlog

Moderne wapens:
Kanonnen, gifgas, mitrailleurs

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duitsland verliest
  • Eerst ging het goed
--> in 1917 wapenstilstand met Rusland
  • Maar in 1918
  1. Tekort aan wapens, munitie, voedsel en soldaten
  2. Verenigde staten stuurden heel veel soldaten









Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Neutraal
  • Nederland was tijdens de Eerste Wereldoorlog, neutraal

  • Neutraal betekent dat je geen partij kiest

  • Voor een handelsland als Nederland is dat lastig: je handelt immers met beide partijen.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Mobilisatie
1914




  • Hoewel Nederland neutraal was, mobiliseerde het leger toch: 
  • ook België had zich immers neutraal verklaard, maar was toch aangevallen!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Gevolgen van 
de Eerste Wereldoorlog 
voor Nederland


Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belgische vluchtelingen

  • Nederland nam rond de 1 miljoen vluchtelingen uit België op.

  • Deze Belgen waren op de vlucht voor de oorlog.

  • Belgische soldaten werden, net als soldaten uit andere landen, ontwapend en gevangen gezet

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dodendraad
  • Ook wel ' De Draad' genoemd

  • De Dodendraad was door de Duitsers aangelegd tussen België en Nederland

  • Zo wilden ze voorkomen dat geallieerde soldaten, Duitse deserteurs, spionnen of oorlogsvrijwilligers naar of van België konden reizen

  • Op de draad stond 2000 volt

  • Vermoedelijk zijn rond de 1000 mensen om het leven gekomen

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Contact met de Dodendraad, waarop 2000 volt stond, betekende dood door elektrocutie...
...daarom bedachten smokkelaars allerlei manieren om de draden niet aan te raken.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economie
  • Oorlog is slecht voor de handel: er ontstaat ook in Nederland schaarste

  • Ook Nederlandse schepen zijn slachtoffer van de Onbeperkte Duikbotenoorlog...

  • ...maar soms ook van oorlogshandelingen van de Geallieerden

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Video met kijkvragen

Slide 25 - Diapositive

https://www.youtube.com/watch?v=sZHm4x-fmwI
Quiz

Slide 26 - Diapositive

https://quiz.ntr.nl/quiz/start/quiz_id/313 
Zelfstandig werken

  • Hoofdstuk 3
  • Maak opdracht 9 en 10 van paragraaf 1 van H3\
  • Maak de test jezelf


Klaar? Werk aan de opdrachten van paragraaf 5 van H3




timer
5:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerken
  • Je mag rustig overleggen.
  • Maak opdracht 9 en 10 van paragraaf 1 van H3
  • Maak de test jezelf van paragraaf 1
  • Klaar? Werk aan de opdrachten van paragraaf 5 van H3








timer
5:00

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inloggen Memo Max
De online methode.
Stap 1. Ga naar het magister.
Stap 2. Ga naar Memo Max (leerjaar 1)
Stap 3. Vul de klassencode in.

Klassencode: 
B2J: 418702
B2K: 552880

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Datum:
B2K : maandag 5 februari

Maken: 
 Maak opdracht 9 en 10 van paragraaf 1 van H3
Maak de test jezelf van paragraaf 1

 


Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen wat vier oorzaken van de Eerste Wereldoorlog waren en hoe het een wereldoorlog werd.
  • Je kunt uitleggen hoe de Eerste Wereldoorlog verliep in het oosten en in het westen.
  • Je kunt twee redenen noemen waarom Duitsland de Eerste Wereldoorlog verloor. 

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot de volgende les!

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci