SO para 1 & 2 hfst 3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

De vroege Middeleeuwen

Z: Je maakt een SO over hfst 3 (para 1 & 2)

Klaar? 

> Maak een vo-content opdracht over hoofdstuk 3

> Kies iets van je studiewijzer

> Tekenen of boek lezen

Tijd van monniken en ridders (500 - 1000)

In het wit zie je een helm, zoals ridders die droegen. Op de achtergrond zie je een deel van een klooster. Ridderschap en de christelijke kerk horen bij de Tijd van monniken en ridders.

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Vorige keer...

Aan het eind van deze les: 

- weet je welke drie standen er in de middeleeuwen waren.

Standensamenleving

Er waren 3 sociale groepen:

1. geestelijken

2. adel

3. boeren / werkers (Rest van de bevolking)

Privileges

De geestelijken en adel hadden privileges (speciale rechten). 

De 3e stand had juist veel plichten.

Deze keer...

Aan het eind van deze les: 

- weet je hoe de Islam is ontstaan.

Wat weet je al
over de islam?

Veel goden of één god? 

• In de zesde eeuw geloofden de Arabieren in honderden goden
  
• In de stad Mekka stond de Ka'aba: een grote zwarte steen
• Op deze plek aanbieden de Arabieren hun goden
• Ook mensen, waaronder veel handelaren, uit andere landen bezochten de Ka’aba en baden er tot hun goden.
• Mekka lag aan een kruispunt van handelswegen en was een belangrijke handelsstad.

Een visioen  

• Mohammed was een handelaar uit Mekka. 
• In een droom, een visoen, vertelde een engel dat er maar één god is, Allah.
• Mohammed vertelde de mensen in Mekka over zijn droom, maar bijna niemand wilde naar hem luisteren. 
• De meeste mensen moesten niets van Mohammed hebben en joegen hem en zijn volgelingen de stad uit

Van Mekka naar Medina

622

• Mohammed vlucht naar Medina
  
• Dit is het begin van de islamitsche jaartelling, de hedsjra
• In deze stad woonden veel joden en christenen, ook zij geloven in één god (monotheïsme).
• Mohammed, die zich profeet van Allah noemde, kreeg veel aanhangers. 
• Zij noemden zich moslims en hun godsdienst de islam.

Terug naar Mekka

630

• Met een grote groep moslims ging Mohammed terug naar Mekka (630)
• Er werd gevochten en Mohammed won. 
• Veel bewoners van Mekka werden toen alsnog moslim. 
• Mohammed beval dat mensen bij de Ka’aba alleen nog tot Allah mochten bidden.

Verspreiding van de islam

Vanaf 632

• Na de dood van Mohammed (632) veroveren zijn opvolgers, kaliefen, grote delen van het Midden-Oosten en Noord-Afrika
• De meeste mensen in deze gebieden worden moslim
• Toen de Arabieren ook een groot deel van Spanje en Portugal veroverden, grensden het Frankische Rijk en het Arabische Rijk aan elkaar.

Slag bij Poitiers

732

• Franken en Arabieren vielen regelmatig elkaars gebied binnen.
• In 732 vochten hun legers bij de Franse plaats Poitiers. 
• Karel Martel, de grootvader van Karel de Grote, leidde de Franken. 
• Zijn leger was groter en zijn soldaten kenden het terrein vochten.
• De Arabieren werden verslagen en zouden nooit meer zo ver noordelijk komen.

Splitsing in de islam

661

• Als Mohammed in 632 sterft is er onduidelijkheid: wie gaat hem opvolgen?
  
• Volgens Soennieten: de meest bekwame volgeling
• Volgens Sjiieten: directe familie van Mohammed
• Het soennisme heeft de meeste volgelingen: ongeveer 90% van de moslims is soennitisch

soennitisch

sjiitisch

ibadisch

Leren van elkaar

• Door hun veroveringen verzamelden Arabieren veel kennis. 
• Geneeskunde: de Arabieren wisten dat je veel ziektes kunt voorkomen door goede hygiëne.
• Wiskunde: de Arabieren leerden dat je met de cijfers 0 tot en met 9 veel gemakkelijker kunt rekenen dan met de Romeinse cijfers.
• Aardrijkskunde: Arabische geleerden verzamelden en combineerden de kennis van de wereld in goede topografische kaarten.

Deze keer...

Aan het eind van deze les: 

- weet je hoe de Islam is ontstaan.

De vroege Middeleeuwen

K: Presentatie paragraaf 3.4 
Z: Je maakt paragraaf 3.4 (tm vraag 14)

Z: Ben je klaar? 

- Toetsvragen maken SO § 1 en 2. 

- VO Content opdracht tijdvak 3.

- Leren voor SO in de bijruimte ( 2 leerlingen).

- Studiewijzer.