3.4. De parlementaire democratie

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

De Parlementaire democratie

Leerdoelen

Na deze les:

Kun je kort uitleggen waarom NL een rechtsstaat is.

Benoemen wat rechten en plichten zijn en hier voorbeelden over geven.

Beschrijven wat er in de grondwet staat.

Tweede Kamer

Noem zoveel mogelijk grondrechten

Welke rechten zouden jullie willen hebben op het Portus Juliana?

Welke plichten zouden jullie moeten hebben op het
Portus Juliana?

Stemmen is een recht. Wat zou hierbij de plicht kunnen zijn?

Stelling

Iedere NL'er moet verplicht worden om zijn stem uit te brengen bij alle verkiezingen. (Dus gemeentelijk/provinciaal + waterschappen en landelijk)

Vorm drietallen. Je hoort van je docent of je voor/tegen bent. 

Verzin hier argumenten bij. 

Afsluiten

Na deze les:

Kun je kort uitleggen waarom NL een rechtsstaat is.

Benoemen wat rechten en plichten zijn en hier voorbeelden over geven.

Beschrijven wat er in de grondwet staat.

3.4 Parlementaire democratie

Tweede les

Scheiding der machten

De overheid mag niet te veel macht krijgen, daarom gescheiden:

1. Het parlement beslist over wetsvoorstellen

2. de ministers voeren de wetten uit

3. De rechters beoordelen of de overheid en burgers zich aan de wet houden.

Trias Politica wordt dit ook wel genoemd

Bijvoorbeeld:

Het (1)parlement heeft enkele jaren geleden gestemd voor nix18.

De (2)ministers nemen mensen in dienst ( ambtenaren) om te zorgen dat er op Nix18 gecontroleerd wordt.

--> Maken overheidscampagnes etc

Stel een kroeg gaat meervoudig de fout in, dan komen ze terecht bij de (3) rechterlijke macht

Lezen 3.4

Blz 50 en 51.

3.6 in WB maken