Meervoudsvorming les 3

Welkom!
10 minuten stil lezen uit je leesboek


Leg al je boeken op tafel en ga rustig op je plaats zitten
Leg je huiswerk op de hoek van je tafel 
- opdracht 7, 8 en 9 op bladzijde 108 meervoudsvorming
- opdracht 8 op bladzijde 11 woorden en hun betekenissen
-  opdracht 8 en 9 op bladzijde 9 van letters tot kennis




1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom!
10 minuten stil lezen uit je leesboek


Leg al je boeken op tafel en ga rustig op je plaats zitten
Leg je huiswerk op de hoek van je tafel 
- opdracht 7, 8 en 9 op bladzijde 108 meervoudsvorming
- opdracht 8 op bladzijde 11 woorden en hun betekenissen
-  opdracht 8 en 9 op bladzijde 9 van letters tot kennis




Slide 1 - Diapositive

Meervoudsvorming 

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
- Huiswerk bespreken
- Oefenen
- Theorie
- Werken aan de opdracht 

Aan het einde van de les heb je de spelling van het meervoud van zelfstandig naamwoorden geleerd.

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk


Opdracht 7, 8 en 9 op bladzijde 108

Slide 4 - Diapositive

Oefenen

Slide 5 - Diapositive

Oefenen
Wat? Schrijf een verhaal van ongeveer 150 woorden over kamp. Laat er minimaal 6 meervoudsvormen van zelfstandig naamwoorden in terugkomen. 
Hoe? Zelfstandig en stil
Tijd? 10 minuten
Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs
Klaar? Lees verder in je leesboek of maak ander huiswerk
timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Theorie meervoudsvorming

Slide 7 - Diapositive

Meervoud op -en
De meeste woorden hebben een meervoud op -en.

Bij woorden die eindigen op één medeklinker verandert meestal de spelling, zodat de klank hetzelfde blijft. 
  • Woord heeft korte klank -> medeklinker verdubbeld 
    bot - botten
  • Woord heeft lange klank -> klink wordt weggelaten
    boot - boten 

Slide 8 - Diapositive

Meervoud op -en
Woorden die eindigen op -ik, -es, -el, -is en -it verdubbelt de medeklinker als daar een klemtoon op valt 
  • blik - blikken
  • model -modellen 

Als een woord eindigt op een -s of een -f veranderen die letters meestal in een -z of een -v
  • kaas - kazen
  • schaaf - schaven 

Slide 9 - Diapositive

Meervoud op -s
Woorden kunnen in het meervoud ook eindigen op -s

Als het zorgt voor een andere uitspraak dan krijg je een apostrof voor de s
  • auto - auto's
  • kiwi - kiwi's

Als het niet voor uitspraakverwarring zorgt schrijf je de -s eraan vast. 
  • finale - finales
  • café - cafés 

Engelse en Franse leenwoorden eindigen in het meervoud vaak op -s : cowboy - cowboys

Slide 10 - Diapositive

Meervoud van afkortingen: -'en of -'s 
Afkortingen krijgen in het meervoud altijd een apostrof.

De letters -s of -x en afkortingen die hierop eindigen, hebben een meervoud op -'en.
  • gps - gps'en 
  • x - x'en 

Alle andere letters en afkortingen krijgen in het meervoud een -s (ook cijfers).
  • dvd - dvd's
  • WK - WK's
  • mp3 - mp3's

Slide 11 - Diapositive

Meervoud met een trema 
Woorden die eindigen op -ie of -ee met een meervoud op -(e)en, krijgen een trema zodat er geen verwarring ontstaat over de uitspraak.

Bij woorden met -ie komt de trema op de laatste -e 
  • Als de klemtoon valt op -ie, dan is het meervoud met -ieën 
    melodie - melodieën
  • Als de klemtoon op een andere klank valt, is het meervoud met -iën
    bacterie - bacteriën

Woorden met -ee schrijf je in het meervoud met -eën.
  • idee - ideeën 

Slide 12 - Diapositive

Twee meervoudsvormen 
Sommige woorden hebben twee meervoudsvormen.

  • groente - groentes / groenten 
  • adelaar - adelaars / adelaren 
  • tralie - tralies / traliën
  • museum - musea / museums 
  • crisis - crises / crisissen 
  • cello - celli / cello's

Slide 13 - Diapositive

Bijzondere meervoudsvormen
Sommige worden die eindigen op een korte klank krijgen in het meervoud een lange klank
  • dak - daken

Soms verandert de klinker in het meervoud 
  • gezinslid - gezinsleden 

Enkele woorden hebben een meervoud op -eren 
  • kind - kinderen

Er bestaan ook onregelmatige meervoudsvormen
  • koe - koeien 

Slide 14 - Diapositive

Werken aan de opdracht 
Wat? Opdracht 10 en 11 op bladzijde 109
Hoe? Zelfstandig en stil
Tijd? Tot het einde van de les, het is huiswerk voor 26/09
Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs 
Klaar? Lees verder in je leesboek of maak ander huiswerk





timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk:

Voor volgende week donderdag (26/09/24) moet opdracht 10 en 11 op bladzijde 109 af zijn. 

Schrijf dit op in je plenda!

Slide 16 - Diapositive