samenstellingen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

SP1A - woensdag 6 april

Hoe was het gister?

Lesprogramma

1. Opening: nieuwe regels
2. Lesdoelen bespreken
3. Drie werkvormen over  samenstellingen
4. Lesdoelen terugkoppelen
5. Afsluiting

OUDE REGELS

1: 1e waarschuwing

2: naam op het bord

3: streepje = gele kaart

NIEUWE REGELS

1: 1e waarschuwing -> naam op het bord

2: eerste streepje

3: tweede streepje

4: derde streepje = gele kaart

LESDOELEN

Lesstof:

- Je leert over samenstellingen.
- Je leert zelf samenstellingen maken.

Hele les:

- Je steekt je vinger op als je een vraag hebt.

- Je praat niet door elkaar en door mij heen.
- Je kunt goed samenwerken en overleggen met klasgenoten.

Samenstellingen - wat zijn dat?

Een samenstelling is een combinatie van woorden die samen één geheel vormen. Er zijn ontelbaar veel samenstellingen te maken. 

Voorbeelden:
- bes + sap = bessensap
- jas + zak = jaszak

Werkvorm 1: mix en koppel

Iedere leerling krijgt een kaartje en gaat al lopend door de klas op zoek naar een leerling die de andere helft van het samengestelde woord heeft.

Je partner gevonden? Jullie vormen direct een tweetal waar je de volgende rondes mee gaat samenwerken. 

Werkvorm 2: memory

De kaartjes liggen omgedraaid op tafel en je moet op zoek naar de twee woorden die samen de samenstelling vormen.

Goed? Je mag nog een keer.
Fout? Draai de kaartjes weer om en de volgende is aan de beurt.

Tel het aantal kaartjes van jou en je partner bij elkaar op. Hoeveel kaartjes hebben jullie verzameld? Ik noteer dit.

Werkvorm 3: woorddictee

Ga in tweetallen op zoek naar zoveel mogelijk samenstellingen. Gebruik je boek, het internet of natuurlijk gewoon je eigen hersenen. Schrijf ze op op een blaadje of in een schrift.

LET OP! De spelling van de samenstellingen moet goed zijn. Het is namelijk een dictee.

Na 5 minuten gaan we kijken welk tweetal de meeste goed gespelde samenstellingen heeft opgeschreven. Ik noteer dit.

De uitslag

De punten van ronde 2 en 3 worden bij elkaar opgeteld. Het team met de meeste punten heeft vandaag gewonnen. 

Tijd over?

We gaan allemaal lezen uit Katvis.

LESDOELEN

Lesstof:

- Je leert over samenstellingen.
- Je leert zelf samenstellingen maken.

Hele les:

- Je steekt je vinger op als je een vraag hebt.

- Je praat niet door elkaar en door mij heen.
- Je kunt goed samenwerken en overleggen met klasgenoten.