SLB les 1 2023

Les 1
StudieLoopbaanBegeleiding
SLBIndividueel
SLBklassikaal
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Les 1
StudieLoopbaanBegeleiding
SLBIndividueel
SLBklassikaal

Slide 1 - Diapositive

Verschil tussen beide uitleggen

Planning van deze les
  • Kennismaken
  • Aanwezigheid
  • Doelen van deze les
  • Wij als klas
  • Waarom SLB(I)
  • SLB in ItsLearning
  • Studentenwijzer
  • CJPpas  + activiteitengroepje 
  • Studentenpanel
  • Agenda?
  • Doelen check
  • Afronding van de les / evaluatie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismaken
<- Wie was ik ook alweer :)

Jullie -> stel elkaar voor, wat weet je al van elkaar?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanwezigheid

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen van de les
  1. Er zijn afspraken gemaakt op welke manier wij met elkaar om gaan en hoe wij ons gedragen tijdens deze les.
  2. Jij kan uitleggen waarom het vak SLB(I) gegeven wordt op deze opleiding.
  3. Jij weet binnen ItsLearning de tegel SLB te vinden en kan de juiste materialen vinden om thuis en de volgende SLB les aan de slag te gaan.
  4. De studentenwijzer is doorgenomen en jij weet o.a. op welke manier SLB wordt afgetoetst.
  5. Jij hebt een CJP/Rotterdampas aangevraagd en bent onderdeel van een activiteitengroepje.
  6. Jij bent geïnformeerd over het studentenpanel en denkt na of dit wat voor jou is
  7. De les is geëvalueerd, hierbij heb jij een tip en een top gegeven.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wij als klas

Slide 6 - Diapositive

Uitleggen wat het verschil is.
Regels staan al vast (link naar statuut zie artikel 22) 
Afspraken kunnen wij samen maken
Wat voor afspraken zijn handig om met elkaar te maken en waarom?

Slide 7 - Question ouverte

Denk aan: omgang, mobiele telefoon, jassen, te laat komen, geen lesmateriaal, water drinken.

Afspraken maken en in groepsapp zetten.
Waarom SLB(I)?

Slide 8 - Carte mentale

Vraag studenten waarom er SLB(!) op het rooster staat. Ga in op antwoorden en vertel waarom het vak op het rooster staat.

SLB in 
ItsLearing

Slide 9 - Diapositive

Schrijf vragen op het bord die gaan over de tegel SLB. Laat de studenten zelf op onderzoek uitgaan. Geef hiervoor 7 minuten. 


timer
7:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Studentenwijzer 
20232024
Lees
Zoek
Beantwoord de vragen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Blz. 2 Wat is een belangrijke bron van informatie voor studenten Sociaal Werk bij Albeda?
A
De bpv-gids
B
De studentenwijzer
C
Studiefinanciering
D
De website van albeda

Slide 12 - Quiz

Testje om kennis over de ICTwijzer te toetsen.
H1. Op hoeveel verschillende manier kan een studenten ondersteuning of begeleiding krijgen bij Albeda
A
4
B
3
C
2
D
1

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

H2. In welk vak komt het thema - Ik kan democratisch handelen- terug?
A
Rekenen
B
Burgerschap
C
Nederlands
D
Beroepsgericht

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

H2. In welke vak leer jij o.a. - Je werk te plannen en te organiseren - ?
A
Nederlands
B
Beroepsgericht
C
Rekenen
D
On Track

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

H3. Hoeveel beroepstaken zijn er en uit hoeveel fases bestaat een beroepstaak
A
10 en 4
B
9 en 3
C
10 en 3
D
8 en 3

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

H3. Wat is een leerteam?
A
Een leerteam bestaat uit maximaal vier studenten die in een blokken van vijf tot zeven weken als team met elkaar optrekken. Samen werk je aan het bewijzen van de schoolleerdoelen. .
B
Een leerteam bestaat uit maximaal vier studenten die in een blokken van vijf tot tien weken als team met elkaar optrekken. Samen werk je aan het bewijzen van de schoolleerdoelen
C
Een leerteam bestaat uit maximaal vijf studenten die in een blokken van vijf tot zeven weken als team met elkaar optrekken. Samen werk je aan het bewijzen van de schoolleerdoelen.
D
Een leerteam bestaat uit maximaal vier studenten die in een blokken van vijf tot zeven weken als team met elkaar optrekken. Samen werk je aan het bewijzen van de BPV leerdoelen

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

H4. Binnen Its zijn er planners, wat is een planner?
A
DePlanneris toont een lijst van alle studenten en docenten in het vak.
B
DePlanner bevat recente updates, mededelingen, taken en vakgebeurtenissen.
C
DePlanner is de “opslag” van het vak met daarin mappen en bestanden.
D
DePlanner is het overzicht van de inhoud van het vak.

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

H4. Om een beroepstaak af te ronden voer je vier opdrachten uit. Die opdrachten moeten allemaal voldoende zijn.
Hoeveel opdrachten doe je samen met je leerteam?
A
4
B
2
C
1
D
3

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

BPV (stage) begint vanaf 1 februari. Wanneer begin je met het zoeken van een stage?
A
2024
B
Nu
C
Tijdens het vak VBPV
D
December

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

H6. Wat zegt een bindend studie advies (BSA)?
A
Dit advies bepaalt niets
B
Met dit advies kan jij door naar het HBO.
C
Dit advies bepaalt of jij door mag gaan met de opleiding.
D
Dit advies bepaalt of jij meteen in kan stromen in het tweede jaar.

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

H.7 Wat zie je op de foto?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

H8. De beginners-gevorderde en startbekwame fase worden afgesloten met een fasetoets. Dit is een digitale toetsvia
A
De kennistestbank
B
Iqualify
C
Albeda portaal
D
Itslearning

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

H9 Wanneer mag je NER examens doen?
A
Wanneer je een domein met een voldoende hebt afgerond, mag je beginnen aan de het examen van dat domein.
B
Wanneer je een hoofdstuk met een voldoende hebt afgerond, magje beginnen aan de het examen van dat domein.
C
Wanneer je een domein met een onvoldoende hebt afgerond, magje beginnen aan de het examen van dat domein.
D
Wanneer je een planner met een voldoende hebt afgerond, magje beginnen aan de het examen van dat domein.

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

CJPpas
€0 en korting
Rotterdampas
€20 en gratis

- SW

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Studentenpanel
1. Feedback te geven: Je kunt jouw ideeën, suggesties en zorgen delen met betrekking tot de opleiding MBO Sociaal Werk. Jouw input is van onschatbare waarde om de opleiding te verbeteren en aan te passen aan de behoeften van de studenten.


2. Betrokken te zijn: Het panel biedt een platform waarop je direct in contact kunt komen met docenten, medestudenten en het opleidingsmanagement. Dit is een geweldige gelegenheid om te netwerken en samen te werken met anderen die dezelfde passie voor sociaal werk delen.

3. Persoonlijke ontwikkeling: Door deel te nemen aan het studentenpanel kun je waardevolle vaardigheden ontwikkelen, zoals leiderschap, teamwork en communicatie, die van pas zullen komen in je toekomstige carrière.

Remco Huizer: Mail van 8 september 2022
Minimaal 2 studenten

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda?
1. Feedback te geven: Je kunt jouw ideeën, suggesties en zorgen delen met betrekking tot de opleiding MBO Sociaal Werk. Jouw input is van onschatbare waarde om de opleiding te verbeteren en aan te passen aan de behoeften van de studenten.


2. Betrokken te zijn: Het panel biedt een platform waarop je direct in contact kunt komen met docenten, medestudenten en het opleidingsmanagement. Dit is een geweldige gelegenheid om te netwerken en samen te werken met anderen die dezelfde passie voor sociaal werk delen.

3. Persoonlijke ontwikkeling: Door deel te nemen aan het studentenpanel kun je waardevolle vaardigheden ontwikkelen, zoals leiderschap, teamwork en communicatie, die van pas zullen komen in je toekomstige carrière.

Remco Huizer: Mail van 8 september 2022
Minimaal 2 studenten

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen van de les = behaald?
  1. Er zijn afspraken gemaakt op welke manier wij met elkaar om gaan en hoe wij ons gedragen tijdens deze les.
  2. Jij kan uitleggen waarom het vak SLB(I) gegeven wordt op deze opleiding.
  3. Jij weet binnen ItsLearning de tegel SLB te vinden en kan de juiste materialen vinden om thuis en de volgende SLB les aan de slag te gaan.
  4. De studentenwijzer is doorgenomen en jij weet op welke manier SLB wordt afgetoetst.
  5. Jij hebt een CJP pas aangevraagd en bent onderdeel van een activiteitengroepje.
  6. Jij bent geïnformeerd over het studentenpanel en denk na of dit wat voor jou is
  7. De les is geëvalueerd, hierbij heb jij een tip en een top aangegeven.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
In deze les..
heb ik actief meegedaan en heb ik iets geleerd
heb ik actief meegedaan, maar had ik meer kunnen leren
had ik actiever mee kunnen doen, ik heb niets geleerd

Slide 29 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
De docent
heeft mij geactiveerd
heeft te veel gepraat, ik weet heel veel al niet meer
heeft een goede les gegeven, de informatie was nuttig
heeft veel info gegeven, maar is wel nodig in het begin.
Les? zo voelde het niet

Slide 30 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
Ik vond de les..
goed, niets meer aan doen
goed, maar kan beter.
mwh, kan veel beter
niets aan
ik heb nog wel een paar tips

Slide 31 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions