Reflecteren - kun je leren

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

Studieloopbaanbegeleiding 

Programma

Inchecken

Mededelingen

Reflecteren

De STARRT-methode: uitleg en opdracht

Inchecken

Bespreek in je groepje de volgende dingen: 

• Hoe gaat het? 
• Zijn er dingen waar je vragen over hebt of tegenaan loopt? 
• Zijn er leuke dingen om te delen? 

Mededelingen

6 maart is de 3e vaccinatie van hepatitis B. 

1A: Nakijkdocument checken + Enquête invulllen. 

Nog inleveren:

Gespreksverslag SLB 

BPV plan 

Integrale opdracht 

Lesdoelen

1. Na de les kun je uitleggen wat reflecteren inhoudt.
2. Na de les kun je uitleggen hoe reflecteren van invloed is op leren.
3. Na de les kun je uitleggen wat de STARRT-methode inhoudt.
4. Aan het eind van de volgende les (volgende week) heb je een reflectieverslag geschreven volgens de STARRT-methode.

Wat is reflecteren volgens jou?

Reflectie 

terugkijken op je handelen of een gebeurtenis en daarover nadenken, om bewuste keuzes te kunnen maken in een nieuwe situatie.

In alle rust jezelf bevragen 

                                                                      

Onder de oppervlakte willen gaan.

Jezelf een spiegel voorhouden

Diepgang creëren

In welke situaties reflecteer jij?

Voordelen 

• Vergroten van zelfkennis
• Bewust worden van eigen emoties 
• Inzicht krijgen in eigen gedrag en handelen

In het kort:

 Reflecteren  

         Terugkijken op je handelen

         Leren wat je goed deed en waar jouw groeiruimte ligt 

         Zorgen voor professionele en persoonlijke ontwikkeling

Opdracht:

1. Lees de STARRT methode door. 
   
2. Pak envelop 1: Plak je volgorde van het STARRT verslag op de poster. Laat ruimte tussen de verschillende woorden, want er moeten stukken tekst tussen. 
3. Pak envelop 2: Lees de stukken tekst en bedenk welke stukken tekst, bij welke woorden van de STARRT horen. 
4.  Als je klaar bent, dan bespreken we het na. 

Terugblik op lesdoelen.

• Na de les kun je uitleggen wat reflecteren inhoudt.
  
• Na de les kun je uitleggen hoe reflecteren van invloed is op leren.
  
• Na de les kun je uitleggen wat de STARRT-methode inhoudt.
  
• Aan het eind van de volgende les (volgende week) heb je een reflectieverslag geschreven volgens de STARRT-methode.

Volgende week:

Terugblik op: 'wat is reflecteren'. 

Schrijven van een reflectieverslag over een betekenisvolle situatie. 

Studieloopbaanbegeleiding. 

Reflecteren, les 2. 

Programma 

• Inchecken 
• Mededelingen
• Acties 
• Reflecteren: Het schrijven van een reflectieverslag. 

Inchecken

Mededelingen

Iedereen bij de vaccinatie geweest vorige week? 

Uiterlijk zondag 7 april 2024 wil ik graag alle bewijslast voor de Integrale opdracht ontvangen hebben. 

Acties

1. Check het nakijkdocument: Waar sta je met de digibib?
2. Check je mail: Heb je mailtjes gehad? 
3. Check je waar sta ik: Heb je de 'waar sta ik' netjes bijgewerkt.  
   Staat alles in de waar sta ik wat je er tot nu toe in kunt zetten.
   - Bij werkprocessen: Feedbackformulieren digibib. 
   - BIj BPV: instellingsverslag, BPV plan, gesprekken, etc. 

Lesdoelen

1. Na de les kun je uitleggen wat reflecteren inhoudt.
2. Na de les kun je uitleggen hoe reflecteren van invloed is op leren.
3. Na de les kun je uitleggen wat de STARRT-methode inhoudt.
4. Aan het eind van de volgende les (volgende week) heb je een reflectieverslag geschreven volgens de STARRT-methode.

Geef antwoord op de volgende vragen: 

1. Wat is reflecteren? 
2. Met welk doel reflecteer je? 
3. Welke methode kun je gebruiken om een reflectieverslag te maken?
4. Waarom is het van belang om af en toe terug te kijken op jouw eigen handelen?

Opdracht

1. Kies een betekenisvolle situatie uit je stage 
2. Met behulp van de STARRT methode ga je reflecteren op de gekozen situatie. Werk dit in minimaal 1 A4 uit 
3. Laat jouw verslag lezen aan een klasgenoot en vraag feedback
4. Bespreek de feedback met elkaar
5. Voeg de feedback die je hebt gekregen toe aan je verslag
6. Lever de opdracht in