Maak een Warhol tekening!

Maak een Warhol tekening!

Leerdoel

Aan het eind van deze les kun je een tekening maken in de stijl van Andy Warhol.

Introduceer het leerdoel van de les.

Wat weet je al over de stijl van Andy Warhol?

Wie is Andy Warhol?

Andy Warhol was een beroemde Amerikaanse kunstenaar uit de jaren 60. Hij maakte kleurrijke en opvallende kunstwerken.

Geef wat achtergrondinformatie over Andy Warhol.

Stijl van Andy Warhol

Andy Warhol maakte gebruik van heldere en felle kleuren, herhaling van afbeeldingen en het vergroten van afbeeldingen.

Leg de stijl van Andy Warhol uit.

Kies een afbeelding

Kies een afbeelding die je wilt gebruiken voor je tekening.

Laat de leerlingen een afbeelding kiezen en deze opslaan op hun computer.

Maak de tekening

Gebruik felle kleuren om de afbeelding te schilderen. Herhaal de afbeelding en vergroot delen van de afbeelding.

Laat de leerlingen aan de slag gaan met hun tekening. Wijs ze op het gebruik van felle kleuren, herhaling en vergroting van de afbeelding.

Tweede laag

Breng een tweede kleurlaag aan over de afbeelding.

Laat de leerlingen een tweede laag aanbrengen over hun tekening.

Contouren

Trek de contouren van de afbeelding over met een zwarte stift of marker.

Laat de leerlingen de contouren van hun tekening overtrekken met een zwarte stift of marker.

Achtergrond

Voeg een achtergrond toe aan je tekening. Gebruik hiervoor een andere felle kleur.

Laat de leerlingen een achtergrond toevoegen aan hun tekening met een andere felle kleur.

Afwerking

Werk je tekening af door een handtekening te plaatsen en de tekening te dateren.

Laat de leerlingen hun tekening afwerken door een handtekening te plaatsen en de tekening te dateren.

Presentatie

Laat de leerlingen hun tekening presenteren aan de klas.

Geef de leerlingen de kans om hun tekening te presenteren aan de klas. Moedig ze aan om te vertellen over hun inspiratie en hun proces.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.