4.2; Keizers, koningen en heren

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1,2

4.2; Keizers, koningen en heren

Programma van vandaag

• Absenten / SO 4.1 & 4.2 inplannen / vorige les 
• Leerdoelen
  

• Leerstof behandelen
  
• Woordweb
  
• Werken aan weektaak
• Afsluiten van de les
  

Maar eerst... hoe was jullie vakantie?

Terugblik op de vorige les...

Beantwoord de onderstaande vragen (5 min)

• Hoe zag een middeleeuws domein eruit? Benoem de delen waaruit het domein bestond en leg uit welke functies deze delen hadden.

• Hoe werkte het hofstelsel en welke rol speelden horigen in zo'n hofstelsel?

Leerdoelen

• Je kunt beschrijven hoe het Frankische rijk ontstond.

• Je kunt uitleggen welke rol Clovis en Karel de Grote hebben gespeeld in dit Frankische rijk.

Nieuwe heersers in Europa

• In 476 viel het West-Romeinse Rijk uiteen, dit wordt gezien als het startpunt van een nieuwe periode: De middeleeuwen.

• Diverse stammen in West-Europa begonnen zich te verenigen; zo ontstonden er meerdere koninkrijken. Waaronder het Frankische Rijk.
  

Frankische rijk

• De Franken waren oorspronkelijk een                                   verzameling van Germaanse stammen                                           rondom de Nederrijn.
• Dit 'rijk' was al in opkomst voordat het West-                                 Romeinse rijk was gevallen.
• Clovis was de eerste koning die alle                                Frankische stammen verenigde onder één heerser.
  

Clovis & Karel de Grote

Clovis & Karel de Grote

• Clovis was zo machtig om twee redenen: Hij was een goede legerleider met veel aanzien & Hij werd gesteund door de leiders van de kerk.
• Karel de Grote hielp de paus terug te keren naar Rome en werd uit dank tot keizer gekroond.
• o.l.v. Karel de Grote bereikte het Frankische Rijk zijn hoogtepunt (rond 800)
  

quiz.ntr.nl

Waar denk je aan bij het woord:

'Middeleeuwen' ? ( 5 min)

Werken aan weektaak

• Weektaak voor deze week: Paragraaf 4.2
  
• Opdrachten 1 t/m 13
  

• Bladzijde: 22 t/m 27
  
• Uiterlijk af: maandag 15 mei
  

Leerdoelen behaald?

• Je kunt beschrijven hoe het Frankische rijk ontstond.

• Je kunt uitleggen welke rol Clovis en Karel de Grote hebben gespeeld in dit Frankische rijk.

4.2; Keizers, koningen en heren

Programma van vandaag

• Absenten / vorige les / leerdoelen 

• Leerstof behandelen
• Leesopdracht
  
• Woordweb
  
• Werken aan weektaak
• Leesopdracht bespreken
  

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe het leenstelsel werkte.

• Je kunt uitleggen welke rol Karel de Grote heeft                        gespeeld in het Frankische Rijk.

Clovis & Karel de Grote

Het leenstelsel

• Karel en zijn voorgangers hadden een sterk en betrouwbaar leger nodig maar dit was door gebrek aan geld erg moeilijk.

• De koning (leenheer) vroeg machtige mannen (leenmannen) in zijn rijk om soldaten te leveren in ruil voor een stuk grond.
• Ook de leenmannen leenden stukken grond uit aan vrije mannen  (ridders) die voor hen vochten (achterleenmannen).
• Dit hele systeem van Leenheer, leenmannen en                                    achterleenmannen noemen we het leenstelsel.
  

Leesopdracht

Wat: Leesopdracht over Karel de Grote.

Hoe: Zelfstandig tekst lezen en vervolgens de vragen beantwoorden.

Hulp: Opdrachten maken mag in duo's. Bij een vraag je vinger opsteken.

Tijd: 15 - 20 min.

Uitkomst: Je kunt uitleggen welke rol Karel de Grote heeft                        gespeeld in het Frankische Rijk.

Klaar: Werken aan weektaak (opdrachten paragraaf 2,                                  Opdrachten 1 t/m 13, bladzijde: 22 t/m 27).

Waar denk je aan bij het woord:

'Middeleeuwen' ?

Werken aan weektaak

• Weektaak voor deze week: Paragraaf 4.2
  
• Opdrachten 1 t/m 13
  

• Bladzijde: 22 t/m 27
  
• Uiterlijk af: maandag 15 mei
  

4.2; Keizers, koningen en heren

Programma van vandaag

• Absenten / vorige les / leerdoelen 

• Leerstof behandelen
• Woordweb
  
• Werken aan weektaak
• Volgende les?
  

Terugblik op de vorige les...
Beantwoord de onderstaande vraag (5 min)

• Wat is het leenstelsel en wat was de werking hiervan? (Tip: maak een tekening om het voor jezelf overzichtelijk te maken).
  

Leerdoel

• Je kunt uitleggen welk gevolg het leenstelsel had voor het bestuur van het Frankische rijk.
  

Veranderingen na Karel de Grote

• Na de dood van Karel de Grote (814) nam zijn jongste zoon Lodewijk de troon over.
• Veel onrust binnen het Frankische rijk; burgeroorlogen, ongehoorzame leenmannen en familieruzies.
• Na de dood van Lodewijk wordt het rijk in 843 onder zijn drie zonen verdeeld (verdrag van Verdun).
  

Veranderingen na Karel de Grote

• De onrust binnen het rijk nam na de verdeling steeds verder toe.

• Ook kreeg het rijk te maken met aanvallen van buitenaf: Vikingen vanuit het noorden en Hongaren vanuit het Oosten.

• Het rijk valt definitief in 987 als Lodewijk V                          overlijd (zonder kinderen).

Waar denk je aan bij het woord:

'Middeleeuwen' ?

Werken aan weektaak

• Weektaak voor deze week: Paragraaf 4.2
  
• Opdrachten 1 t/m 13
  

• Bladzijde: 22 t/m 27
  
• Uiterlijk af: dinsdag 16 mei
  

Morgen: voorbereiding SO

Welke begrippen / onderwerpen willen jullie nog graag behandelen?