Fictie § 2 Perspectief

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Fictie

§ 2 Perspectief

Leerdoelen

• Verschillende soorten perspectieven in verhalen herkennen.
  
• Het verschil tussen inleven en meeleven uitleggen.
  
• De gevoelens herkennen die personages bij jou als lezer oproepen.

Fictie

§ 1 Setting en sfeer

herhaling

Definitielijst

Setting: De plaats, tijd en omstandigheden die samen de achtergrond vormen van een verhaal. 

Plaats: De specifieke locatie waar het verhaal zich afspeelt, zoals een land, stad, dorp, of natuurlijke omgeving. 

Definitielijst

Tijd: Het moment of de periode waarin het verhaal zich afspeelt, zoals heden, verleden, toekomst, of een specifiek tijdspunt zoals ochtend of avond. 

Omstandigheden: De situaties of gebeurtenissen die invloed hebben op het verhaal, zoals een oorlog of een sneeuwstorm. 

Sfeer: De emotionele toon of het gevoel dat door de setting en andere elementen van een verhaal wordt gecreëerd.

Huiswerk

Media: paragraaf 2: opdracht 1 en 2

Media: paragraaf 3: opdracht 1

Fictie: paragraaf 1: opdracht 1

Huiswerk

Media: paragraaf 2: opdracht 1 en 2

Huiswerk

Media: paragraaf 2: opdracht 1 en 2

Huiswerk

Media: paragraaf 3: opdracht 1

Huiswerk

Fictie: paragraaf 1: opdracht 1

Fictie: paragraaf 1

Maak opdracht 3 (blz. 67)

Fictie: paragraaf 1

Nakijken opdracht 1

Fictie: paragraaf 1

Nakijken opdracht 1

§ 2 Perspectief

Soorten perspectieven in verhalen

§ 2 Perspectief

Ik-perspectief

Een verhaalvertelling waarbij de verteller het verhaal in de eerste persoon vertelt.

§ 2 Perspectief

Hij/zij-perspectief

Een verhaalvertelling in de derde persoon, waarbij de focus ligt op één of meerdere personages, maar niet vanuit de ik-vorm. 

§ 2 Perspectief

Wisselend perspectief

De vertelwijze waarbij het perspectief tussen verschillende personages wisselt, soms aangegeven door de titel van een hoofdstuk.

§ 2 Perspectief

Het herkennen van perspectiefwisselingen

Perspectiefwisselingen kunnen soms aangeduid worden met hoofdstuktitels.

§ 2 Perspectief

Het begrip inleven en meeleven en de impact op de lezer

Inleven

Het proces waarbij je je voorstelt hoe het is om een ander personage te zijn of om diens ervaringen te hebben. 

Meeleven

Het proces waarbij je emotioneel betrokken raakt en hoopt dat het goed gaat met een personage.

Definitielijst

• ik-perspectief: een verhaalvertelling waarbij de verteller het verhaal in de eerste persoon vertelt.
  

• hij/zij-perspectief: een verhaalvertelling in de derde persoon, waarbij de focus ligt op één of meerdere personages, maar niet vanuit de ik-vorm.

Definitielijst

• wisselend perspectief: de vertelwijze waarbij het perspectief tussen verschillende personages wisselt, soms aangegeven door de titel van een hoofdstuk.
  

• inleven: het proces waarbij je je voorstelt hoe het is om een ander personage te zijn of om diens ervaringen te hebben.

Definitielijst

• meeleven: het proces waarbij je emotioneel betrokken raakt en hoopt dat het goed gaat met een personage.

Opdracht 1

vraag 

Lees tekst 1. 

Het is het begin 

van Wonder van de 

Amerikaanse 

auteur R.J. Palacio.

Opdracht 1

vraag 

1. Wie is de ik-persoon in tekst 1?

Opdracht 1

antwoord

1. August

Opdracht

vraag 

2. Hoe voelt August zich bij de reacties van anderen op zijn uiterlijk, denk je? Leg je antwoord uit.

Opdracht 1

antwoord

2. August vindt het vervelend dat hij opvalt door zijn uiterlijk. (In de tekst staat: ‘Als ik een toverlantaarn vond en ik mocht één wens doen, dan zou ik wensen dat ik een heel normaal gezicht had dat niemand opviel.’)

Opdracht

vraag 

3. Waarom vindt August zichzelf gewoon? Leg je antwoord uit.

Opdracht 1

antwoord

3. Hij vindt zichzelf gewoon, omdat hij ‘gewone’ dingen doet, die andere kinderen van tien jaar ook doen.

Opdracht

vraag 

4. Leg aan de hand van voorbeelden uit dat andere mensen August niet gewoon vinden.

Opdracht 1

antwoord

4. Andere mensen vinden August niet gewoon, want ze gapen hem aan of draaien hun hoofd weg als ze hem zien.

Opdracht

vraag 

5. Vindt Via August gewoon? Leg je antwoord uit.

Opdracht 1

antwoord

5. Via vindt August niet gewoon, want ze probeert hem te beschermen. 

Opdracht 1

vraag

6. Vinden Augusts ouders hem gewoon? Leg je antwoord uit.

Opdracht 1

antwoord

6. Augusts ouders vinden hem ‘buitengewoon’; dat betekent: bijzonder.

Opdracht 1

vraag

7. August zegt: ‘Zo is ze. Ik ben niet zo.’ Wat bedoelt hij daarmee, denk je?

Opdracht 1

antwoord

7. Hij bedoelt dat Via iets doet als anderen raar reageren op Augusts uiterlijk; August zelf doet niets.

Opdracht 1

vraag

8. Leg uit dat August zowel gewoon als ongewoon is.

Opdracht 1

antwoord

8. August is van binnen gewoon, maar van buiten ongewoon.

Huiswerk

Maak opdracht 1 en 2