BPV gids

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

BPV gids

Inhoud

Waar te vinden

Taken en verantwoordelijkheden

Beoordeling BPV opdrachten

Gesprekkencyclus

Benodigde formulieren

BBL contract

Minimaal 16 uur per week (exclusief schooluren)

BPV opdrachten

Beoordeeld door BPV begeleider

Volledig ingevuld en ondertekend ingeleverd op Cumlaude.  (toelichting ook in laten vullen)

BPV bezoek

Drie keer per schooljaar

Driehoeksgesprek

Taken en verantwoordelijkheden student

• plannen en voeren van gesprek
• bespreken van ideeën, planning en aanpak BPV-opdrachten met BPV-begeleider
•  werken aan persoonlijke leerdoelen en BPV-opdrachten
• reflecteren op eigen ontwikkeling
• aangeven waar begeleiding en/of ondersteuning nodig is

Taken en verantwoordelijkheden BPV-begeleider 

• je helpen bij voorbereiden en evalueren werkzaamheden
• instructies geven voor taken en werkzaamheden
• uitspreken van verwachtingen en maken van afspraken
• vakkennis en vaardigheden aan jou overbrengen
• zicht hebben op jouw leerproces
• je stimuleren tot leren, zelfstandigheid en reflectie
• regelmatig voeren van coachings- en beoordelingsgesprekken waarin het functioneren van jou en de uitgevoerde opdrachten besproken worden
• akkoord geven op de planning van de BPV-opdrachten
• beoordelen van de BPV-opdrachten
• opnemen van contact met school bij vragen of problemen m.b.t. begeleiding 

Taken en verantwoordelijkheden studieloopbaancoach

• 3 keer een driehoeksgesprek voor ondersteuning, begeleiding en evaluatie
• bespreken van voortgang en leerdoelen in de praktijk
• zorgdragen voor de invulling en ondertekening van gespreksformulieren
• onderhouden van contacten met de BPV-plaats
• Coaching van de BPV-begeleider bij het begeleiden en beoordelen van jou
• beantwoorden van vragen rondom de organisatie m.b.t. het leren in de praktijk
• functioneren als intermediair tussen ontwikkelingen in het werkveld en ontwikkelingen binnen de opleiding
• maatwerk bespreken en monitoren
• afstemmen in de driehoek 

Persoonlijke afstemmingsgesprekken

Januari/februari 2025

Mei 2025

Beoordelingssystematiek

Feedbacklijsten: bijlage 5 feedback, feed-up en feedforward

• Zelf invullen
• Door 1 of meer collega's
• Voor criteria waarop je tips hebt gekregen, stel je leerdoelen op met een plan van aanpak.

Bijlage 5 Feedback, Feed-up en Feedforward

Per competentie

Beroepsgeheim

Geen namen gebruiken in verslagen, opdrachten, intervisie

Formulier dat tijdens gesprek wordt gebruikt in oktober/november

Bijlage 9: format leerdoelen

Formulier dat in jan/febr wordt gebruikt

Formulier dat in mei wordt gebruikt

Persoonlijk ontwikkelverslag bijlage 7

Evt. voor 2e gesprek. In ieder geval bij 3e gesprek.

Een week voor het gesprek inleveren op Cumlaude.