LJ2 5.1

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom: nieuw blok


Laptop, boek en pen op tafel

Als timer af gaat is het stil




Slide 2 - Diapositive

Lesinhoud
0    5  Binnenkomst, laptop open op tafel
5   10 Lesdoelen vandaag, herhaling vorige les
10 30 LessonUp
30 50 Aan de slag
50 55 Afsluiten les, leerdoelen check
55 00 -

Slide 3 - Diapositive

Regels:herhaling
Telefoons in de bak en dat blijft daar


Respect voor elkaar, niet praten als ik of iemand anders aan het woord is

Doe mee in de les, mens en maatschappij is het vak om met 
elkaar in gesprek te gaan

Gele kaart na laatste waarschuwing



Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Korte terugblik vorig blok:
Wie herdenken we op 4 mei?
A
Alleen de doden van tweede wereldoorlog
B
Doden van de eerste wereldoorlog
C
Alle doden die gestorven

Slide 6 - Quiz

Bevrijdingsdag is op welke dag?
A
5 mei
B
8 mei
C
20 mei
D
5 april

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Welke twee supermachten bleven over na WOII?

Slide 10 - Question ouverte

Wat zijn kolonies?

Slide 11 - Question ouverte

Wat is slavernij?
A
Als één heerser over het hele volk regeert.
B
Als een persoon eigendom is van iemand anders.
C
Als een persoon werkt tegen een kleiner loon.

Slide 12 - Quiz

In welke tijd startte de tijd van de televisie en computer?
A
1940
B
1950
C
1960
D
1970

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Vidéo

Aan de slag
Pagina 8 t/m 10 
Opdracht 1 t/m 4 

Slide 15 - Diapositive

Lesinhoud
0    5  Binnenkomst, laptop open op tafel
5   10 Lesdoelen vandaag, herhaling vorige les
10 30 LessonUp
30 50 Aan de slag
50 55 Afsluiten les, leerdoelen check
55 00 -

Slide 16 - Diapositive

Wat gebeurde er met de machtsverhouding na WOII?
Hoe heet het tijdvak na 1950?


Wat waren na de Tweede Wereldoorlog de twee machtigste landen?

Zij vonden dat elk land zelf zijn beleid en wetten mocht bepalen. Dat heet:

Wat moesten de Europese landen daarom opgeven?

Blz. 8

Slide 17 - Diapositive

Terugblik

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Vidéo

Slide 23 - Vidéo

Slide 24 - Diapositive

Hoe reageert Nederland op de onafhankelijkheidsverklaring van Indonesië?

Slide 25 - Question ouverte

Slide 26 - Diapositive

Waarom gaf Nederland zich uiteindelijk over?

Slide 27 - Question ouverte

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Welk begrip hoort bij het onafhankelijk worden van kolonies?
A
Zelfbestuur
B
Dekolonisatie

Slide 30 - Quiz

Wat gebeurde er met de machtsverhouding na WOII?
Hoe heet het tijdvak na 1950?
  • Tijd van televisie en computer

Wat waren na de Tweede Wereldoorlog de twee machtigste landen?
  • Sovjet-Unie en de Verenigde Staten

Zij vonden dat elk land zelf zijn beleid en wetten mocht bepalen. Dat heet:
  • zelfbestuur

Wat moesten de Europese landen daarom opgeven?
  • Hun kolonies

Blz. 8

Slide 31 - Diapositive

Waarom groeide het verzet in Azië?
Veel landen in Azië waren tijdens de Tweede Wereldoorlog bezet door:
  • Japan

Welk effect had dit op de nationalistische gevoelens?
  • De wens tot onafhankelijkheid en
      zelfbestuur groeide.

Wat deden de voormalige kolonies toen de Japanse bezetting eindigde?
  • Zij riepen de onafhankelijkheid uit.


Blz. 10

Slide 32 - Diapositive