week 8

Mevrouw de Cuba
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Mevrouw de Cuba

Slide 1 - Diapositive

¿BIEN?
¿MAL?

Slide 2 - Diapositive

Buenos días
¿Qué vamos a hacer?

  • Feedback escritura 
  • Comprensión auditiva 
  • Comprensión lectora 
Semana 8, periodo 2

Slide 3 - Diapositive

La clase de hoy: De les vandaag

La meta de la clase: het doel van les
Al final de la clase puedo leer 5 textos en 20 min y rellenar 19 preguntas. 
Al final de la clase puedo escribir sobre mis aficiones 
Al final de la clase puedo escuchar una conversación en español y contestar preguntas

Actividades: 
- Jullie oefenen met de woordenschat.
- Jullie oefenen met luistervaardigheid.
- Jullie oefenen met leesvaardigheid.
                                                                    

Slide 4 - Diapositive

Programa
5 min - Bienvenidos 
10 min - Leer 
25 min - escritura  
20 min - leer 
15 min - escuchar 

¿Preguntas?

Slide 5 - Diapositive

BEGINTAAK
¿Qué significan estas palabras?
¿Puedes deducirlo (afleiden) de otras lenguas?
(uit andere talen?)
1. El ciclismo
2. Delgado/a
3. Simpático/a
4. La primavera
5. Las gafas

Slide 6 - Diapositive

¿Preguntas?

Slide 7 - Diapositive

Destrezas: leer

Slide 8 - Diapositive

Vamos a controlar

Slide 9 - Diapositive

 Mijn favoriete seizoen
(± 60 woorden)

Je schrijft een e-mail naar een Spaanse vriend(in) en vertelt over je favoriete seizoen van het jaar. Waarom vind je dit seizoen het leukst? Wat doe je meestal in dit seizoen? Gebruik de Presente voor wat je normaal doet tijdens dat seizoen en de Pretérito Perfecto voor wat je in dat seizoen al hebt gedaan. Gebruik signaalwoorden zoals in de zomer, elk jaar, dit jaar, enzovoort.

¡A trabajar!
timer
20:00

Slide 10 - Diapositive

-Trabajamos en silencio 
- Tiempo: 15 minutos
-Practica y aprende la comprensión lectora 



timer
15:00
Comprensión de lectura

Slide 11 - Diapositive

¿Qué?  p. 102 ejercicio 18,19 y 20.
¿Cómo? juntos 
¿Tiempo? 20 min
¿Meta?  practicar con la comprensión auditiva 

                
¡A trabajar!
timer
20:00

Slide 12 - Diapositive