Lezen en luisteren, les 2

Nederlands 
Lezen & Luisteren

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Nederlands 
Lezen & Luisteren

Slide 1 - Diapositive

Teksten verkennen

De beste manier om tekst aan te pakken  

Slide 2 - Diapositive

Waarom verken je een tekst?

  • om te bepalen of een tekst interessant is voor jou
  • om te weten wat voor tekst het is

Slide 3 - Diapositive

Waar let je op?

  • leestekst: titel, eerste alinea, tussenkopjes, lay-out (afbeeldingen, anders gedrukte woorden,  kleuren)
  • kijk-/luistertekst: titel, eerste stukje, beschrijving van de inhoud bij een filmpje







Slide 4 - Diapositive

Wat weet je dan?


  • Waar de tekst over gaat (= het onderwerp)
  • voor welke lezers/luisteraars/kijkers de tekst gemaakt is (= publiek)
  • met wat voor tekstsoort je te maken hebt (bijvoorbeeld nieuwsbericht, gebruiksaanwijzing, discussie)





Slide 5 - Diapositive

Tekstsoorten
Krantenartikel
Instructie
Betoog
Recept
Stripverhaal
Etcetera!

Slide 6 - Diapositive

Hoe pak je de tekst vervolgens aan?

Dit is afhankelijk van je persoonlijke doel, bijvoorbeeld:

studieboek: 
je leest de hele tekst intensief omdat je het moet kennen. 
 
nieuwsbericht radio: je luistert naar de intro, interessant of niet?

bijsluiter medicijn: 
je zoekt naar de juiste dosering

Slide 7 - Diapositive

1.2 Doel en hoofdgedachte

Bepalen hoe waardevol de informatie voor jou is
Wat wil jij of wat moet je ermee?
 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Tekstdoelen
  • Informeren
  • Instrueren
  • Overtuigen
  • Activeren
  • Mening vormen
  • Amuseren

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Wat is het doel van voorgaande video?
A
Informatief
B
Instructief
C
Overtuigend
D
Amuserend

Slide 12 - Quiz

Artikel
Nadat president Vladimir Poetin woensdag een gedeeltelijke mobilisatie van de Russische bevolking aankondigde schoten op Google de aantallen zoekopdrachten naar manieren om met zo min mogelijk pijn ledematen te breken omhoog.

Volgens Google Trends zocht in de dagen voor de speech van Poetin vrijwel niemand naar hoe je zelf je arm kunt breken, 0 op een schaal van 0 tot 100. Twee uur na de speech van Poetin was dat omhoog geschoten naar 38 op een schaal van 0 tot 100.
De piek in zoekopdrachten over hoe je thuis een arm of hand kan breken wijst erop dat sommige Russen tot veel bereid zijn om te voorkomen dat ze als militair naar Oekraïne worden gestuurd. Door een verwonding zouden ze afgekeurd kunnen worden voor directe inzet aan het front.
Volgens Google Trends was 'demonstratie tegen de mobilisatie' woensdag ook een van de meest gebruikte zoektermen in Rusland.


Slide 13 - Diapositive

Wat is het doel van voorgaande tekst?
A
Informatief
B
Instructief
C
Overtuigend
D
Amuserend

Slide 14 - Quiz

Is informeren het tekstdoel? 
Informatieve tekst
  • feitelijk --> concreet, feitelijk en begrijpelijk. 
  • objectief -->geen emotie

Bijv.: Nieuwsberichten, schoolboeken, een brief van de Belastingdienst, Wikipedia 




Slide 15 - Diapositive

Is instrueren het tekstdoel?
Instruerende tekst: 
  • geeft praktische informatie;
  • gegeven informatie verteld hoe de lezer iets moet doen;
  • helpt de lezers verder.
Kenmerken
  • uitleggend, gebiedend (doe-woorden) en beknopt 
  • aanvullende illustraties en animaties --> nuttig.
Bijv.: recepten, handleidingen, bijsluiters van medicijnen

Slide 16 - Diapositive

Overtuigen
Kenmerken
- Mening
- Argumenten
- Standpunt
Voorbeelden:
- Reclameteksten
- Politieke teksten
- Religieuze teksten
Een tekst met het tekstdoel overtuigen gaat verder dan adviseren. De tekst toont expertise én ervaring. Ook wil de schrijver dat de lezer de inhoud accepteert en zich achter die inhoud schaart. Overtuigende teksten kunnen erg subjectief zijn.

Slide 17 - Diapositive

Activeren






Kenmerken
  • Gebiedende wijs
  • Informatie
Bijv.: advertenties, folder supermarkt,  oproep demonstratie, teksten op website-knoppen
Een activerende tekstdoel zorgt dat de lezer actie onderneemt. De laatste drempels worden weggenomen zodat de lezer een keuze kan maken. Lezers worden aangespoord te klikken (via een CTA), een keuze te maken of iets te kopen.

Slide 18 - Diapositive

Mening vormen
Kenmerken
  • Aan het denken zetten
  • Informatie

Voorbeelden
  • discussies
  • open vraag stellen

Slide 19 - Diapositive

Amuseren
Kenmerken
  • Vermaken

Voorbeelden
  • Stripboek
  • Boek

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Als je het tekstdoel weet, kun je ook de hoofdgedachte bepalen.

Informeren
Wat is het belangrijkste wat de maker over het onderwerp wil vertellen?

Overtuigen
Wat is de mening waarvan de maker jou wil overtuigen?

Overhalen
Wat moet je doen? (Koop…, Kom…, Word lid…, Geef geld…)

Slide 22 - Diapositive

Hoofdgedachte
De boodschap van de schrijver
- Wat wil de schrijver duidelijk maken?
- Boodschap van de tekst in één zin.

Slide 23 - Diapositive