6.2 LDR en NTC

Klas binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats
  • Mobil uit en in je tas.
  • Je bent startklaar voor de les                        
  • Aandacht voor de docent
       (let op teken docent!)
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Klas binnenkomen
  • Ga rustig naar je plaats
  • Mobil uit en in je tas.
  • Je bent startklaar voor de les                        
  • Aandacht voor de docent
       (let op teken docent!)

Slide 1 - Diapositive

Tijdens de les
  • Doe actief mee
  • stoor niet        
  • Bij vragen eerst je vinger opsteken          
  • Houd het lokaal netjes

Slide 2 - Diapositive

6.2 LDR en NTC

Slide 3 - Diapositive

Vorige les

Slide 4 - Diapositive

Input - proces - output
Input: SENSOR
produceert een elektrisch signaal dat informatie geeft over zijn omgeving
Proces: VERWERKER
verwerkt het signaal van sensor en geeft info aan actuator
Output: ACTUATOR
onderneemt actie/doet iets

Slide 5 - Diapositive

SENSOR

Slide 6 - Diapositive

LDR
LICHTSENSOR
(lichtgevoelige sensor)
weinig/geen licht -> hoge weerstand (R) -> weinig stroom (I)

(veel) licht -> kleine weerstand (R) -> veel stroom (I)

Slide 7 - Diapositive

Light 
Dependant
Resistor

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Automatische
schakelingen met een LDR?

Slide 10 - Diapositive

NTC
TEMPERATUURSENSOR
(temperatuurgevoelige weerstand)

Hoge temperatuur -> lage weerstand -> veel stroom

Lage temperatuur -> hoge weerstand -> weinig stroom

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Automatische
schakelingen met een NTC?

Slide 13 - Diapositive

Stroom begrenzen
Als er stroom loopt door de NTC, wordt de NTC warmer. Daardoor wordt de meting minder nauwkeurig. 
Oplossing: een gewoon weerstandje in serie met de NTC.

Slide 14 - Diapositive

lezen 6.2 blz.114 & 115

  • Maken 19 t/m 31
werkboek  blz 52 t/m 54.
timer
15:00

Slide 15 - Diapositive

Beroepenoriëntatie

Slide 16 - Diapositive

Paragraaf 6.2

Afmaken opgaven van 6.2.

 

Slide 17 - Diapositive

klas verlaten
  • Je huiswerk is genoteerd
  • Je werkplek netjes achterlaten
  • De docent bepaalt wanneer    je kunt gaan
  • Je vertrekt rustig 

Slide 18 - Diapositive