3.8 Politieke ontwikkelingen

Programma laatste lessen
  • Vandaag: uitleg bij 3.8 over Politieke ontwikkelingen en maken opdrachten
  • paragraaf 3.9 en 3.10 doen we niet ==> hoef je dus ook niet t leren voor TW3! Wordt niet aangepast in het jaarplan!
  • Vrijdag: herhaling paragraaf 3.1 t/m 3.5 en maken examentraining 1
  • Donderdag 24/3: herhaling 3.6 t/m 3.8 en maken examentraining 2

PO/Presentaties --> direct na de toetsweek!
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Programma laatste lessen
  • Vandaag: uitleg bij 3.8 over Politieke ontwikkelingen en maken opdrachten
  • paragraaf 3.9 en 3.10 doen we niet ==> hoef je dus ook niet t leren voor TW3! Wordt niet aangepast in het jaarplan!
  • Vrijdag: herhaling paragraaf 3.1 t/m 3.5 en maken examentraining 1
  • Donderdag 24/3: herhaling 3.6 t/m 3.8 en maken examentraining 2

PO/Presentaties --> direct na de toetsweek!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

§3.8 Politieke ontwikkelingen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

tot 1500: De Inca's (en Maya's en Azteken)
Zeer machtig, maar toch snel overgenomen door Europeanen? 
  • Militair overwicht van de Europeanen
  • Bondgenoten
  • Ziektes

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plaatje zegt veel over geschiedenis Z-Amerika.
Toen de Spaanse conquistadores (veroveraars) in 1532 binnentrokken schakelden de inheemse maatschappelijke bovenlaag uit, verwoestten de tempels en paleizen van de Inca’s en bouwden op de fundamenten ervan hun kerken en overheidsgebouwen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Koloniale periode 
Spanje & Portugal overheersen
Slaven werkten op de plantages
Inheemse gebieden niet
gekoloniseerd?

Wat zien we hier nu nog van?

Afstammelingen Afrikaanse slaven en Inheemse bevolking verdienen nog steeds minder dan blanken

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van Oligarchie naar Democratie
  • 1825 bijna alle landen onafhankelijk
  • Administratieve indeling van koloniale tijd is belangrijk!
  • Alles voor de elite tot ca. 1930: Oligarchie
  • daarna opkomst Populisme: nadruk op de band tussen de grote leider en het volk, uitstralen iets samen te doen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opkomst van het populisme
Oligarchie (macht bij kleine groep mensen) zet kwaad bloed bij bevolking. Populistische partijen spelen hier op in. 

  • Latijnse populus betekent volk.
  • Populisten; belangrijk is charismatische leider en 
  • spreken namens 'de mensen' of 'het volk'. 

Slide 8 - Diapositive

'De mensen zijn het zat', 'het volk pikt het niet langer' en 'het is de schuld van de elite'. Zomaar drie zinnetjes die je met een heel klein beetje speuren al snel tegenkomt in toespraken en campagnes van populistische politici. Want populisten spreken altijd namens 'de mensen' of 'het volk'. Het Latijnse woord populus betekent niet voor niets letterlijk volk.

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Na WO II --> bemoeiens vanuit de VS
Doel: tegengaan communisme in Zuid-Amerika (Koude Oorlog)

Gevolgen: militaire regimes aan de macht (geholpen door VS)
 --> dictaturen!

Pas in de economische crisis van de jaren '80 zijn de meeste van deze regimes afgezet

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

‘Moeders van de Plaza de Mayo’, naar het centrale plein in Buenos Aires waar zij tot op de dag van vandaag elke donderdag een stille demonstratie houden, getooid met karakteristieke witte hoofddoeken (luiers).

De huidige tijd
Strijd tussen neo-liberalisme & linkse regimes
Hun beleid werd gekenmerkt door privatisering, bezuiniging op overheidsuitgaven, deregulering en vrijhandel

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Het huiswerk voor vrijdag
Maak van 3.8 de verkorte route!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions