begeleiden zorgvrager lesonderwerp 1 introductie wat is begeleiden

B
e
g
e
l
e
i
d
e
n
Z
o
r
g
v
r
a
g
e
r
2022 -2023 HZ4B14B
Wat is begeleiden ?
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

B
e
g
e
l
e
i
d
e
n
Z
o
r
g
v
r
a
g
e
r
2022 -2023 HZ4B14B
Wat is begeleiden ?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen 
  • Student weet wat er verstaan wordt onder begeleiden
  • Kent de verschillende begeleidingsvormen en begeleidingsgebieden
  • Heeft een beeld van de diverse settings waar zorgvragers begeleidt worden

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij begeleiden?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Begeleiden is:

Vergezellen, met raad en daad bijstaan, ondersteunen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Begeleiden doe je:
  • Doelgericht
  • Systeemmatig
  • Planmatig
  • En procesmatig


Begeleiden is niet hetzelfde als leiden
Jij bepaalt als verzorgende niet wat goed is voor een zorgvrager


De grens wordt bepaald door:
  • De organisatie waar je werkt
  • Je eigen deskundigheid
  • Je vaardigheden

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

noem 1 of meer begeleidingsgebieden

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Meest voorkomende begeleidingsgebieden:

  • Zelfredzaamheid
  • Accepteren en omgaan met veranderingen
  • Accepteren van gezondheidsproblemen
  • Verliesverwerking
  • Activiteiten
  • Structureren van tijd
  • Zingeving, ethiek en persoonlijke waarden en normen
  • Onderhouden van relaties in het sociale netwerk van de zorgvrager
  • Financiën en persoonlijke eigendommen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Begeleiden is hetzelfde als leiden
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem 2 begeleidingsgebieden

Slide 10 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Schrijf voor jezelf 2 voorbeelden op van de volgende begeleidingsgebieden:
  • Zelfredzaamheid
  • Activiteiten
  • Verliesverwerking
  • Accepteren en omgaan met veranderingen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale steun
  • emotionele ondersteuning 
  • waardering
  • instrumentele ondersteuning (praktisch)
  • gezelschap
  • informatieve ondersteuning
Het gaat om hoeveel de zorgvrager ervaart niet hoeveel hij daadwerkelijk krijgt


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Invloed sociale steun op gezondheid van de zorgvrager
  • Het lichaam reageert op sociale steun
  • Sociale steun beschermt tegen hart en vaatziekten
  • Ondersteunende ouders vergroten kans op gezonde leefstijl bij kinderen
  • Gebrek aan ondersteuning bij ouders vergroot kans op psychische problemen bij kinderen
  • Negatieve interacties zijn lichamelijk en psychisch ongezond
  • Betere psychische gezondheid bij meer gezelschap voor reumapatiënten
  • Emotionele steun bij kanker hangt samen met psychische gezondheid
  • Te veel uit handen nemen verstoort bloedglucose en psychische toestand bij diabetes

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vormen van begeleiding
  • Sturende begeleiding
  • Motiverende begeleiding
  • Activerende begeleiding
  • Ondersteunende begeleiding

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld sturende begeleiding
5 K model Korsakov
Kort: Informatie moet kort en bondig worden overgebracht. Hierbij wordt slechts één onderwerp tegelijk behandeld.

(K)Concreet:  zo concreet mogelijk bij het hier en nu van de cliënten aan te sluiten. Door de situatie zichtbaar te maken, 
(K)Consequent: Opdrachten moeten eenduidig worden gegeven en verschillende begeleiders moeten in vergelijkbare situaties zo identiek mogelijk handelen. 
(K)Continu: Regelmaat is belangrijk. 
(K)Creatief: De begeleiders benaderen de cliënt op een creatieve manier. Dit geldt ook voor het oplossen van problemen.



Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

motiverende gesprekstechniek

bij gedragsveranderingen!!
ondersteunende /activerende begeleiding

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten zorg
  • Revalidatie:  medische term die herstel betekent, of letterlijk weer valide worden na een ongeval, ziekte of medische ingreep zoals een operatie.
  • Herstel ondersteunende zorg: ondersteunen van herstel van identiteit, van gezondheid, van dagelijks functioneren en van rolfunctioneren in de maatschappij.
  • Herstelgerichte zorg: Herstel betekent leren omgaan met een psychische aandoening en weer meer regie over eigen leven
  • Palliatieve zorg: Als genezing niet mogelijk is: er zijn onbehandelbare ziekteverschijnselen. Palliatie is verzachting verlichting



Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillende settings in de zorg
Verpleeghuis
Ziekenhuis
Thuiszorg
Psychiatrie
Verstandelijk gehandicaptenzorg

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfredzaamheid
In staat te leven zonder hulp. Zelfredzaamheid stimuleren en in stand houden
Ondersteuning nodig
(vragen als; traplift nodig? huishoudelijke hulp nodig/ genoeg?)

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenredzaamheid

= Als een zorgvrager zelfstandig kan blijven wonen met hulp van familie, vrienden, buren, vrijwilligers en mantelzorgers

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale redzaamheid
Sociale vaardigheid ook wel sociale zelfredzaamheid genoemd betreft de vaardigheid om goed met je medemensen om te kunnen gaan.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Participatiewet

De Participatiewet moet ervoor zorgen dat meer mensen werk vinden. Ook mensen met een arbeidsbeperking. 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de CANMEDS rollen van een vpk?

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Canmedsrollen
De CanMEDS-systematiek wordt gebruikt om de verschillende rollen (competenties) te beschrijven
van zorgprofessionals

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale netwerk
Sociaal netwerk in kaart brengen kan op verschillende manieren bv.:
  • Netwerkcirkel

  • ecogram

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: maak een  netwerkcirkel

https://instrumentwijzer.nl/netwerkcirkel-van-lensink

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting les
Zijn er vragen?

Tip's ?
Top's?

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions